课程名称：总体经济学 课程性质：整开/必修 课程范围：ch9-12 开课教师：黄仁德 开课学院：社科院 开课系级：经济系 考试时限(Mins)：两小时 试题本文： 以下任选五题作答，每题20分。 1.设IS-LM模型如下: Y=Yd(Y,R) Ms(R,θ)=L(Y,R) 式中θ代表货币政策，紧缩性货币政策为dMs/dθ<0。 　(1) 解出比较静态dY/dθ、及dMs/dR 如何影响dY/dθ (2) 将上述结论以经济观点解释，为何会造成此种现象，并辅以IS-LM图形说明之。 2.请说明凯因斯学派与货币学派对於货币政策松紧指标的看法。中央银行能够同时控制 　货币数量与利率水准吗？试以图形说明。 3.何谓讯息不对称?试从金融仲介与净值两方面，分析资讯不完全对金融市场资金借贷的 影响?货币政策如何影响经济活动?试就信用管道的论点分析之。 4.试以H=C+Ra推导货币供给函数。并据以说明为何有人认为货币数量是央行可控制的。 5.设一凯因斯模型如下： 　 　Y=C(Y)+I(r)+G M=L(Y,R) r=R-π (1)解释为何投资需求为实质利率的函数，而货币需求为名目利率的函数。 (2)预期物价膨胀率(π)减少，会产生扩张或紧缩效果？利用微积分导引乘数dY/dπ， 　　并以IS-LM曲线解释之。 6.试利用经济理论说明何谓物价膨胀税及铸币税。两者之间的关系为何?试讨论执政当局 应该如何选择物价膨胀税才能使物价膨政税达於最大? 7.请试以总需求-总供给及IS-LM模型分析当经济不景气时央行如何以货币政策挽救经济。 8.如何由预期扩大菲力普曲线导引出Lucas曲线?长、短期的Lucas供给曲线有何不同? --

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