课程名称：天气与气候 课程性质：自然通识 课程范围：大气结构、云、三胞环流 开课教师：苟洁予 开课学院：通识中心 考试日期(年月日)：2011/04/19 考试时限(Mins)：110分钟 试题本文： 1.Luke Howard以云的「外貌」与「垂直高度」分类云，请说明之。 并谈一谈你对「Luke Howard分类法」的评价。 2.课堂中提到，使大气「成云」或引发「降水」的原因计有：低层辐合、地形举升 锋面举升，以及对流作用等4类最基本的型态，请分别予以阐述（可图示）。 并谈一谈各种原因所引发的降水或成云有没有最低的限制（门槛值）？ 门槛值代表了何种意义？ 3.上课时当我们用大气的动能与大气的热能的角度，诠释发生地球的不同天气及气候 现象时，常常谈到能量平衡的观点。请你用自己的描述方法，叙述你所知道的某一型态 的天气或气候现象，必须以能量平衡的观点讨论：为何发生，如何进行，怎麽消灭？ 以及对人类活动的影响。 4.请描述三胞环流，何者是直接环流，何者是间接环流，并解释为什麽称为直（间）环 流？此一环流系统表现在地球表面时，会出现何种风系？请举例说明。 --

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