对於想要服务的别人的人，最需要了解自己的是＂到底是为了什麽而服务？＂ 可能在一开始的阶段，有人只是想要回馈，有人就是想要付出，想要帮助人的一颗心。 一股脑的就是想做，往往都是做完了才更知道自己的初衷是什麽。其实，只要清楚自己当 下在哪，够了！ 　　而在面对服务对象时，不要想要改变别人，改变自己先！别人可以指的是被服务的对 象，也可以是同行的夥伴，但说的简单，不好作啊！ 不过其实有了这一剂的预防针之後在往後可能遇到困难时也会比较容易释怀吧！而要改 变自己的前题也需要非常了解自己，不然，既伤了别人又你了解自己吗？郑老师一开始上 课时就问了大家！亦或是你为什麽现在想要服务别人？对於想要服务的别人的人，最需 要了解自己的是＂到底是为了什麽而服务？＂可能在一开始的阶段，有人只是想要回馈， 有人就是想要付出，想要帮助人的一颗心。一股脑的就是想做，往往都是做完了才更知道 自己的初衷是什麽。其实，只要清楚自己为什麽当下在那，自己清楚，就够了！ 　　而在面对服务对象时，不要想要改变别人，改变自己先！别人可以指的是被服务的对 象，也可以是同行的夥伴，但说的简单，不好作啊！ 不过其实有了这一剂的预防针之後在往後可能遇到困难时也会比较容易释怀吧！而要改变 自己的前提也需要非常了解自己，不然，既伤了别人又自己也不舒服。 因为习惯和经验的不同，大家在沟通上时难免会有不同的想像，而不同想像之间也会又不 同期待的落差，冲突就产生。而从事志愿服务的夥伴也必须是一位沟通的协调高手，一次 次的活动考验着每位当下解决困难的能力。 　　在整堂课上老师加入他专业的理论活动，用简单的测验让我们了解到我们是什麽样的 一个人、什麽样的个性。而不同个性的人要如何在同一个团体里共同为同一个目标奋斗和 努力。在如此课程方式带领下，社员能够藉由活动来认识和了解一同坐在身旁，却可能从 来没有说过话的社员，是相当珍贵的。这一次的老师在三和我确认参与社课的成员和出队 经验，而为整堂社课设置了比较基础的形式，想要满足每一位心中的想像可能比较困难。 这是一个开放的空间，希望大家都能够藉由社课有所收获！ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 124.8.70.162 ※ 编辑: loser1218 来自: 124.8.70.162 (10/09 00:50)