我担心的反而是，有些人本来就不喜欢读书，也没有读书天份， 却因为社会风气，担心自己没有高学历就比不上人家， 本来高中/高职毕业就可以去就业， 但在那种设立目的就只为了赚钱的黑心学店，学不到多少东西 却要花费四年光阴和庞大的学费在大学里。 这不是对弱势的再剥削吗… 并不是每个人都需要读大学，受教育的管道也不只有正规的学校， 上次跟苦劳的穷理跟我说，他和几个朋友， 要和一位中研院的研究员要在文山社大开一门课， 名叫【大文山区的当代史：工业发展对大文山区的影响】， 要从访问社区居民的过程中，形构该地区产业发展与外地移民聚落形成的过程， 课程包括劳动意识、城乡发展、社区文史、产业史， 还要用google maps 把自己和受访者生命中的重要地点都标示出来… …一般大学的课程能够这麽丰富吗？ 而且穷理还跟我说了一句话：社大的学员上课会很用心， 因为他们不像大学生，是"被迫"坐在课堂内，而是自己想来的。 罗唆了这麽多，我并不是想贬低大学教育，我想说的是， 有许多人不喜欢也不擅长念书，他们上大学只是因为怕比不上人家， 但这文凭是否真的有用，却仍是个未知的问题； 那麽，需要庞大花费的大学教育，对他们来说究竟是不是有益的呢？ 而跟一昧的发展高等教育相比，创造更多元、更自由的学习管道，是否更有建设性？ --

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