作者moskito (我们回不去了)
标题[转录][转载]【纪录片工作者的20:30:40】传学斗暑될…
时间Sat Jun 28 00:03:53 2008
俞若筠有没有兴趣啊~
※ [本文转录自 moskito 信箱]
作者:
[email protected] (
[email protected])
标题: [转载]【纪录片工作者的20:30:40】传学斗暑될…
时间: Fri Jun 27 23:59:37 2008
作者: uus (亚典波罗) 看板: AAAAAAAA
标题: [转载]【纪录片工作者的20:30:40】传学斗暑期访调计画
时间: Fri Jun 20 11:35:11 2008
※ [本文转录自 attemborough 看板]
WANTED!
2008年传播学生斗阵 暑期访调计划
【纪录片工作者的20:30:40】
在今年的春夏读书会中,传学斗邀您一同探索纪录片工作者的生存状态,透过书
上的知识,约略拼凑出纪录片的生产、劳动过程,但有感於「读万卷书不如行万里
路」,传学斗在暑期将安排访调计划-【纪录片工作者的20:30:40】,以延续读
书会的讨论,进一步了解纪录片工作者从20岁、30岁、到40岁的生存状态与心路历
程。
本次访调将与纪录片工会合作,访问20、30及40岁的导演们,让参与夥伴能一睹
导演们的风采,并对导演的工作过程有更深一层的理解,此外,还可参与拍摄过程
,实为千载难逢的机会!在此号召对传播事业、理论与社会运动有兴趣,愿意投注
心力理解,并具责任感的朋友,加入传学斗今年的暑期访调计划。
访调计划进度表-
7月:蹲马步,练基本功。阅读劳动理论、影像拍摄技术书籍,拟定访谈内容,确认
访谈对象。
8月:分头进行,共同讨论。与导演访谈,参与拍摄过程。
9月:访谈资料汇整,座谈会筹备。
10月:成果发表-座谈会。
访调计划进度表[细节]-
七月:筹备期
7/13 劳动调查的理论与技术-概论
工作内容:读书与讨论
工作进度:访调操作办法介绍与讨论、访谈大纲讨论、小组分组
读本(分配导读与讨论):
谢国雄(1999)。《纯劳动》。中央研究院社会学研究所筹备处。--ch.8〈田野的
洗礼,学术的劳动〉。
Thompson, Paul (1989). The Nature of Work. An Introduction to Debates on
the Labour Process. Hampshire : Macmillan. 2nd ed.
-- Introduction and Ch.1 The Sociological study of
work. (有中译)
7/27 纪录片工作的技术、组织与分工
工作内容:纪录片工作者讲座与讨论
工作进度:访调操作办法定案、访谈大纲讨论II、与工会联系导演名单确定,提交
各组分配
读本(各人预读,不就读本内容讨论):
王亚维译(1998)。《制作纪录片》。台北:远流。(原书Rabiger, Michael [1998].
Directing the Documentary. Boston: Focal
Press. )ch.2,3,5,6,8。
Corner, John (2000). Civic visions: forms of documentary. In Horace Newcomb
(ed.) Television: The Critical View. N.Y.:
Oxford University Press. 6th ed. pp. 207-236.
八月:访调工作期
8/10 工作企画提交
工作内容:各组提交工作企画,交换讨论
工作进度:预访一位工作者、拟定工作企画、讨论各组工作企画、进行微调
8/24 访调成果回报 I
工作内容:各组提交访调成果
工作进度:访调完成1/2
9/7 访调成果回报 II
工作内容:各组提交访调成果,讨论成果呈现方式。(图文编版)
工作进度:访调完毕
九月:访调成果汇整期
9/21 访调成果汇整
工作内容:各组提交访调成果报告,交换讨论
工作进度:初稿完成、筹备成果发表会、发表会宣传开始
十月:访调成果发表
10/5 访调成果发表
工作内容:邀请受访工作者对谈
备注:
1.上述工作将适切分工,不致过度负荷。
2.从7月至10月,双周一次固定聚会讨论,访谈、参与拍摄依照联络情形而定。
3.基本要求:准时出席,全程参与。
Are You Ready?
欲报名者请於7/1(二)前,以e-mail寄至
[email protected],随信请附上个
人资料:姓名、学校单位、联络电话、简单自我介绍。
时间:
第一次访调成员见面日期为7/13(日)上午10:00-12:00,其後,双周举行一次会议。
聚会地点:
「媒体观察教育基金会」办公室(台北市大安区和平东路一段10号6楼之1)。
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传播学生斗阵简介
「斗阵,就是在一起…我们理解台湾的传播媒体环境及传播学术教育,是受到党国
威权和资本主义的长期宰制扭曲。这样的传播体制,是为一个不平等的社会中,少
部份人的权力和利益在服务。并且这样的传播体制的延续,对於追求平等的社会、
民主的政治、多元的文化有极大的阻碍。」
--1994年传播学生斗阵成立宣言
1994年的「九○一为新闻自主而走」游行,催生台湾第一个记者专业组织 「台湾新
闻记者协会」,在当年稍後,各校传播科系学生,集结组成「传播学生斗阵」,简
称传学斗。「斗阵」,顾名思义就是让传播科系学生「在一起」。
最早,多数的传学斗成员,以学生代表身分投入「公视民间筹备会」工作,同时也
是传学斗的创始原动力。当时,传学斗成员以学生代表身分投入筹备会工作的同时
,也持续回到校园内,宣传理念、组织读书会以及吸收成员。
至今的十多年间,传学斗持续参与社运界的媒体改造运动,且以读书会的方式,保
持对传播问题的关注,累积知识与资讯的厚度。随着新科技的勃兴,传学斗并在2000
年创刊《传学斗电子报》,以电子邮件每周寄送的方式出刊,作为对外沟通及表述
观点的公共媒介,并且在次年,架设完成传学斗网页,扩大理念沟通工作。
做为传播产业的劳动预备军,现在的团结就是未来的力量,传播学生斗阵期待您的
参与。
欢迎点阅-
传学斗电子报:
http://enews.url.com.tw/scs.shtml
传学斗部落格:
http://blog.roodo.com/scstw
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「Die Sage ist boriiber , Die Historie beginnt.」
…传说が终わり,历史が始まる。
传说结束了,历史才正要开始…
─《银河英雄传说》
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※ gagachi:转录至某隐形看板 06/20 22:56
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※ rocinlin:转录至某隐形看板 06/22 01:15
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哈里路亚!我仍活着。
工作,散步,向坏人致敬,微笑和不朽,
为生存而生存,为看云而看云,
厚着脸皮占地球的一部份......
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※ 编辑: moskito 来自: 124.8.105.234 (06/28 00:06)