事实上是 大概18~22岁间的小女生 (看修业年限 有时候会沿到24) 有些比较细腻 敏感的 通常会在长大的过程里就遇到很多痛苦 来自性别 亲属 空间 或是这个世界种种规训的压迫 而跟正常大学生社交圈格格不入 负面的特色当然就是抱怨很多 情绪很容易极端波动 经常会有厌世的语言 对自己的系上老师 爸妈 或者主管 或学长姐 有很多的不满 经常感到虚无 空荡 人生没有意义 合作没有意义 和谐也只是屁... 等等 正面的特色就是很细腻敏感 刚刚讲了 等下我还会再提到 反正她们(我们)如果还算关怀人权或压迫的 就会加入这种社团 可是这种社团可以存在 或在学运冰冻期(引述自允恭学长的词汇)还能存活下来 通常是靠一些很man的 或很有韧性 或很有野心 或很强势 反正就是比较坚持的学生干部 通常又是男的 维持下来 唉 反正 这就造就了无数悲欢离合的闹剧 如上所述 那些所谓的负面特质 会让她们跟讲求团队和负责的学长们起很大的冲突 这个过程 依照女孩们对社会运动的兴趣 会长短不一 有的三天就跟社团说掰掰 有的会撑到一两个月 有的会长达三四年 老实说这真的是一场噩梦 对双方来说都是 对女孩儿来说 她就只是不爽而已 万恶的国民党以外还有万恶的学长 但对学生干部来说 又更是难以言喻的痛苦 因为社会运动得到的肯定和关注以经够少了 做学生社团又更是很久很久都可能看不到成果的苦工 然後为了维持社团的人丁、香火 要面对学弟妹不知所云的噫语:这一切有甚麽意义?为甚麽要做? 某一种类型的学生干部会更压抑和忍让 或想办法迎合学弟妹混乱的动力 某一类型的会强势领导 严格批评大家不够努力 这几种方法的优劣我无从比较起 因为从结果论看来 都差不多 总之 我想要表达的是 在这个过程中 女孩儿们的负面特质经常是被团体批评和攻击的 毕竟那也真的是会让很有目的性、很想做事的学长姐很抓狂 但是正面特质 却是很少被肯定和提及的 (可能也是他们很少展现) 总之 就是有人很厉害 可以发现她们的正面特质 给予肯定和鼓励 对於她们的那些破坏性 也给予理解和包容 然後 就发生了一连串令人不忍卒睹 剪不断理还乱的滥情大悲剧 你要说这些人招摇撞骗也好 像神棍一样在女信徒身心俱疲 意志不坚定时入侵也好 但无可否认的现象是 就是因为其他社会系统无法支持 所以才有这种市场 才会有这种关系发展、存在的空间 我现在观察到比较成功的例子是 学长像个大哥哥一样 会耍北烂 会搞笑 会开车带学弟妹去轻松有趣的地方玩 或在抗争场合陪伴她们 因此建立了陪伴关系 比较能取代为人诟病的情慾依赖关系 (情慾依赖关系的形成另文详述) (虽然我觉得这个例子仍然是不牢靠的 因为这位大哥哥亲切的时候很亲切 但转到冷漠薄情的那一面也满快的 不过现在跟他的学弟妹讲以前那一段 他们也不会理解 只会觉得上一代恩怨不要扯到他们 好复杂 干嘛中伤他们单纯快乐的大家庭 只好祈祷他们不要遇到我们以前遇到的对待了 毕竟如果能一直快乐下去也满好的) --

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