作者PDCMG (拜托不要叫我神)
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标题Re: [讨论] 关於毕册的问题
时间Fri Dec 12 11:25:38 2008
※ 引述《dickynet (Sean)》之铭言：
: 各位同学大家好：
: 回文：w067fse8同学
: 电子书指的是光碟没错，这光碟是每本毕册皆有一份，并不需要购买八成以上才有的哦。
: 回文：baytione同学
: 学长你好，在页数的计算全校班级皆是用这种方式去分配。
: 回文：chungsung同学
: 目前毕联会在计算现有预定人数，我们将视这点来决定更动的可能性。
: 回文：andy76222同学
: 谢谢您的建议，我们也将会在那回覆文章。
: 回文：PDCMG同学
: 先跟您说声抱歉，请原谅毕联会无法找出让全校每位毕业生都感到满意的做法。就这部份
: 而言，我们还是会认为利用人数来做依据较为妥当，举例来说。若Ａ班级有50位同学与Ｂ
: 班级有10位同学，在依购买比率相同的情况下，那对Ａ班级来说是否也是不公平的状态，
: 相同页数，但人数却有极大的差距。
就如你所说的~采原本的算法...
A班全买->12页
我们班全买->6页
采比例算法...
A班全买->12页
我们班全买->12页
请问A班的人那边吃亏了?我们的页数增加又不会去占到他们的页数~
你居然说这样对他们不公平?请问不公平在那??请您解释一下...
: 单纯就我个人的看法而言，我也会认为10位同学有6页远比本班50位同学分配12页好多了。
再来~你这无知的个人看法我在上面的推文就说过了...
以你毕联会的身份说出这种个人看法真的是讨骂...
: 针对您的第一点：
: 贵班的全班购买可能性，我们毕联会并无法做帮助，毕竟这是班级与个人的关系。
: 针对您的第二点：
: 各班的页数利用制作，毕联会也无法提供意见，我们已有提供编辑课程予各班班编，所以
: 在贵班分配人数页面部份可透过班编询问。
: 在页数部份，如上篇文章所言，毕联会有我们自己的考量，如让同学为这点感到不满，真
: 的很抱歉。毕竟这方面需要考虑的不单只有您所看到的，尚有厂商的成本与其余考量，希
: 望学长能体谅这点，谢谢。
真的不能体谅~你们不采用比例算法的考量到底是啥还是没说清楚啊...
你们到底在考量啥都不说清楚要我们体谅...我们是要体谅个鬼啊?
: 回文：smallta同学
: 感谢同学提出您的意见让我们参考，若有更改将会尽快公告。
: 最後还是很感谢每位同学与学长姐提出的建议，谢谢大家。
: 毕联会
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 163.18.62.41
1F：→ chungsung:是说 全班有几%的人买就有几页吗?? 12/12 11:54
2F：→ chungsung:那我可以自己一班吗?(误) 12/12 11:58
3F：→ chungsung:那人数多的班 明显吃亏吧... 12/12 12:00
4F：→ chungsung:大陆人口100%≠台湾人口100% 12/12 12:01
5F：→ chungsung:如果版面多寡表面上是以人数多少决定 12/12 12:03
6F：→ chungsung:实际上是以多少人缴多少钱来决定的话... 12/12 12:03
7F：→ chungsung:那会不会缴比较多钱就有比较多版面? 12/12 12:04
8F：→ chungsung:毕联会的比例算法并不是以班为单位...人人平等 12/12 12:07
9F：→ chungsung:以上 不代表毕联会- - 12/12 12:09
10F：→ PDCMG:楼上那位人兄~就请您说说人数多的班吃亏在那啊?我文中有提了 12/12 12:21
11F：→ PDCMG:还明显吃亏咧...再来~毕册当然是以班为单位啊...有以人为单 12/12 12:22
12F：→ PDCMG:位的毕册吗? 不以班为单位当考量要以啥为单位?还人人平等咧 12/12 12:22
13F：→ PDCMG:我就说要以人为单位~只care"个人"~自己去拍沙龙照就好啦 12/12 12:23
14F：→ PDCMG:楼上您说是吧? 12/12 12:23
15F：→ PDCMG:最後~一班多少人不是你能决定的~你想自己一班?你能吗? 12/12 12:24
16F：→ PDCMG:我想一班100人~我能吗?不要再说那种不可能达到的笑话了! 12/12 12:25
17F：→ chungsung:呵呵...50人缴的钱买到12页 10人缴的钱能买到12页吗 12/12 12:27
18F：→ chungsung:当然 没有人强迫你一定要买毕册... 12/12 12:28
19F：→ chungsung:如果以想要多版面 自己去拍还比毕册便宜许多 您说是吧? 12/12 12:29
20F：→ PDCMG:一个班级全缴的钱能买到12页~另一个班级全缴却只能买6页... 12/12 12:29
21F：→ PDCMG:这就公平罗?您还是没搞清楚毕册是以啥为单位的... 12/12 12:30
22F：→ chungsung:不知道那10人缴的钱是美金还是欧元呢... 12/12 12:30
23F：→ PDCMG:毕册编排如果以班为单位~收钱却以个人为单位~这就是您的理论 12/12 12:30
24F：→ PDCMG:真是人人平等的可笑理论啊~ 12/12 12:31
25F：→ PDCMG:不管那10人缴的是美金欧元还是新台币~都是一个班缴的钱then? 12/12 12:33
26F：→ chungsung:编排是班上多少人买 才有多少版面吧 12/12 12:33
27F：→ PDCMG:如果是以个人为单位做毕册~就应该每个人参与排版了... 12/12 12:34
28F：→ PDCMG:不会每班只派一个代表出来编排毕册了... 12/12 12:34
29F：→ PDCMG:您敢说出毕册编排不是以班为单位这种话吗? 12/12 12:36
30F：→ PDCMG:别在凹了啦... 12/12 12:36
31F：→ PDCMG:"毕册编排如果以班为单位~收钱却以个人为单位 叫公平"这种可 12/12 12:36
32F：→ PDCMG:笑理论也少拿出来提了吧... 12/12 12:37
33F：→ chungsung:就我所知 就是多少人买就有多少版面 12/12 12:40
34F：→ chungsung:一分钱一分货 对於商人这个才是等号... 12/12 12:40
35F：推 being9happy:印刷这种东西本来就是这样，越多人摊提成本，价钱就可 12/12 13:07
36F：→ being9happy:以压更低，人数多的班级摊提的成本多，页数就多一点， 12/12 13:11
37F：推 being9happy:还蛮合理的啊... 12/12 13:13
38F：→ andy76222:我想你不是只有买到你们班的12页 剩下的1XX页也会有ˇˇ 12/12 13:21
39F：→ andy76222:光碟里还会有其他各院的部分，这个也会随毕册附上!! 12/12 13:22
40F：→ andy76222:大家拿到的毕册除了不同院的外，页数会一样的 12/12 13:23
41F：→ andy76222:如果还是觉得吃亏，就跟班编一起去毕联会据理力争吧!! 12/12 13:24
42F：推 lchyde666:可以单买光碟吗-.-? 12/12 13:27
43F：→ PDCMG:所以chungsung的意思是毕联会是站在商人的考量上决定的罗? 12/12 13:28
44F：→ PDCMG:而且我文中有说的很清楚了~以原本的方案和我提的方案比起来 12/12 13:30
45F：→ PDCMG:那会12页的班级一样是12页~跟本没吃亏啊~到底吃亏在那... 12/12 13:31
46F：→ PDCMG:是对於那些人数少的班级可把页数拉起来~利己又不损人~何来吃 12/12 13:31
47F：→ PDCMG:亏?还是你们的意思是说人数多的班级看到人数少的班级页数拉 12/12 13:32
48F：→ PDCMG:起来和自己班级一样会眼红(虽然自己班级的页数没少)?? 12/12 13:32
49F：→ PDCMG:这样叫吃亏??搞不懂你们所谓人数多的班级在这两方案间吃亏的 12/12 13:33
50F：→ PDCMG:点在那里~ 12/12 13:33
51F：→ PDCMG:而chungsung你要表达的一开始就说是商人的观点就好了... 12/12 13:35
52F：→ PDCMG:不用说啥"人人平等"这种鬼话了... 12/12 13:35
※ 编辑: PDCMG 来自: 163.18.62.41 (12/12 13:38)
53F：→ PDCMG:至於lchyde666大~我奉劝您不用单买光碟了~你们班只要有一个 12/12 13:39
54F：→ PDCMG:人有光碟...很快的全班就都会有了 ~"~ 12/12 13:40
55F：→ chungsung:不觉得人人平等是什麽鬼话... 12/12 17:05
56F：→ PDCMG:"毕册编排如果以班为单位~收钱却以个人为单位"叫人人平等??? 12/12 18:05
57F：→ PDCMG:这不是鬼话是啥?至少在小班的人就觉得不平等~还人人平等咧! 12/12 18:05
58F：→ chungsung:缴多少钱有多少版面 本来就是平等 12/12 18:14
59F：→ chungsung:全班50人只有一个人买 就算一页我也不意外 12/12 18:17
60F：→ kondy:看到这边 若要以班为单位的话 那钱是不是该用班为单位收? 12/12 19:30
61F：→ kondy:不然为什麽一班缴的钱比你们缴的钱多却跟你们拿到相同页数的 12/12 19:30
62F：→ kondy:班级页数毕册..楼上说的不公平是这样吧 12/12 19:31
63F：→ kondy:而且别班买的人多 相对印刷成本就较低 那这麽算来若要用比 12/12 19:31
64F：→ kondy:例的方式去做 那分到的页数成本是否就该由你们自己平均吸收 12/12 19:32
65F：→ kondy:再者另一点不公平是上面会以页数除以人数无非是因为花的钱相 12/12 19:33
66F：→ kondy:同但拿到的页数不同 为什麽别人花同样的前却拿到在班上比例 12/12 19:34
67F：→ kondy:页数比你们少呢? 12/12 19:35
68F：→ PDCMG:第1~照比例算也是越多人缴钱页数越多啊~何来不平等? 12/12 19:37
69F：→ kondy:但会买毕册无非是想看到自己与其他人的照片 那麽在大家都能 12/12 19:37
70F：→ PDCMG:第2.楼上说的好最好的方式是以班级为单位收费啊~我也赞成 12/12 19:38
71F：→ PDCMG:毕竟毕册本来就是以班级为单位的~ 12/12 19:38
72F：→ kondy:接受的范围内(班级上照片出现的频率) 来购买毕册 才是让大家 12/12 19:38
73F：→ PDCMG:最後~照楼上的说法就真的被我猜中是见不得别人好所以喊吃亏 12/12 19:39
74F：→ PDCMG:罗?照比例的话原本多页数的班级页数又不会变少~何来吃亏? 12/12 19:39
75F：→ kondy:自由购买的原因 毕竟也没有强迫购买 12/12 19:39
76F：→ PDCMG:还有页数除以人数这种东西不要再拿出来让人笑了... 12/12 19:40
77F：→ PDCMG:一人0.6页...你怎麽塞~塞给我看~剩0.4页怎麽塞0.4个人... 12/12 19:41
78F：→ PDCMG:不要把页数除以人数这种可笑的算法拿出来合理化了 12/12 19:41
79F：→ PDCMG:采比例也是自由购买啊~也是买的人越多页数越多啊~到底那不好 12/12 19:42
80F：→ PDCMG:我文内有说的很清楚了~plan A 50个人12页,10个人4页 都1080 12/12 19:43
81F：→ PDCMG:Plan B 50个人12页,10个人12页 还是1080 12/12 19:43
82F：→ kondy:我不太懂你说的购买人越多页数越多耶...前文提到人数多全班 12/12 19:43
83F：→ PDCMG:那50个人到底那里吃亏了?还是单纯心理不平衡? 12/12 19:43
84F：→ PDCMG:班上人数照比例买当然是买的人越多页数越多啊~ 12/12 19:44
85F：→ kondy:买也是12页 该班全班买也是12页 那麽那有购买人越多页数越 12/12 19:44
86F：→ kondy:多的说法呢? 12/12 19:44
87F：→ PDCMG:班上超过20%买8页~超过50%买10页~超过80%买12页 12/12 19:45
88F：→ PDCMG:不也是买的人越多页数越多?= = 12/12 19:45
89F：→ PDCMG:还是楼上要我教您数学? 12/12 19:47
90F：→ kondy:但是...两个plan的上限不同呀 当厂商开出相同的页数 那麽 12/12 19:47
91F：→ PDCMG:楼上又知道上限不同了? 12/12 19:48
92F：→ kondy:若有16页 依说的比例 50/60*16=13.33页 10/60*16=2.66页 12/12 19:48
93F：→ PDCMG:前面有那篇文说有上限不同这回事? 12/12 19:48
94F：→ kondy:这样才是用购买人数下去分比例的做法吧? 12/12 19:48
95F：→ PDCMG:为啥要除以60? 12/12 19:49
96F：→ kondy:是你提出的plan a跟b的上限不同 两班加起来的总页数不同 就 12/12 19:49
97F：→ PDCMG:就很单纯的以班上买的人/班上总人数 就是班上买的比例~ 12/12 19:49
98F：→ kondy:不能放在同一个天平上比较吧 毕竟厂商开出来的页数是有限的 12/12 19:50
99F：→ PDCMG:那您知道厂商的上限页数是多少吗? 12/12 19:50
100F：→ kondy:全购买人数 除上该班购买人数 乘上能使用的页数 12/12 19:51
101F：→ PDCMG:您去看1906篇吧...无上限...写得很清楚... 12/12 19:51
102F：→ kondy:这个就要看毕联是怎麽谈的了... 12/12 19:51
103F：→ PDCMG:不知道您扯上限是在扯啥... 12/12 19:51
104F：→ kondy:但照你这个说法 是不是换多人的班级有问题?为什麽花的钱相 12/12 19:52
105F：→ PDCMG:有啥问题~重点是在两个Plan A B之间...他们都是花1080得到12 12/12 19:52
106F：→ kondy:同 但班上的页数那麽少导致照片位置不够 让出现率降低 12/12 19:52
107F：→ PDCMG:页...到底从Plan A换到Plan B他们损失了啥? 12/12 19:53
108F：→ PDCMG:重点是就算是采现在的Plan~他们的页数还就只是那麽多啊 12/12 19:53
109F：→ PDCMG:照片位置不够是不管在Plan A or B都会发生的~又不是换到Plan 12/12 19:54
110F：→ PDCMG:B才发生的...= = 12/12 19:54
111F：→ PDCMG:说到底还不是实际上跟本没啥损失...= = 12/12 19:55
112F：→ PDCMG:不回了喔?看来您终於懂了... 12/12 19:56
113F：→ kondy:我在研究你说的无上限...我在看那边出现无上限这个词? 12/12 19:57
114F：→ kondy:是说并无所谓无上限140 并不代表整体并无上限吧? 12/12 19:58
115F：→ PDCMG:"今年的页数需视各院购买数量而决定其页数" 12/12 19:58
116F：→ PDCMG:也没说上限~您从那得知有上限的? 12/12 19:59
117F：→ kondy:你说今天把该班加为12页 那麽对於其他班级不也是不公平? 12/12 19:59
118F：→ PDCMG:如果是校册我就不敢说了~更何况现在改成院册了! 12/12 19:59
119F：→ chungsung:没说上限 但也没说无上限 请不要自己想像 12/12 20:00
120F：→ kondy:厂商并无可能无上限的做东西给你呀 毕竟价格已经出现 还是 12/12 20:00
121F：→ PDCMG:那边不公平嘛?其他班到底损失了什麽嘛~你就回答啊! 12/12 20:00
122F：→ PDCMG:到底损失了什麽~ 12/12 20:00
123F：→ kondy:会有一个限制在吧...多少钱买多少东西 12/12 20:00
124F：→ PDCMG:文内有"无上限"这词...可没有上限这词啊 12/12 20:01
125F：→ PDCMG:从前面一直到现在~就是没人敢回答从Plan A换到Plan B到底损 12/12 20:01
126F：→ PDCMG:失了什麽~还是单纯只是心理不平衡? 12/12 20:02
127F：→ kondy:你觉得该班人数少拿到的页数少 所以不公平 那麽别班不也觉 12/12 20:02
128F：→ kondy:得该班能拿到的页数应该等比化成自己班上的页数吗? 12/12 20:03
129F：→ chungsung:kondy说的 班级上照片出现的频率 12/12 20:03
130F：→ PDCMG:班级上照片出现的频率??他们页数从A->B一页都没少啊~ 12/12 20:04
131F：→ kondy:损失了个人拥有的页数 虽然你一直觉得0.6页很蠢 但损失就 12/12 20:04
132F：→ kondy:是每个人在自己班占的那0.多的页数 12/12 20:04
133F：→ PDCMG:再来要来讲频率~两班频率顶多一样~他们有吃啥亏? 12/12 20:04
134F：→ chungsung:是10人12页的方案 出现频率会比50人12页还要多 12/12 20:05
135F：→ PDCMG:我就说他们的页数从Plan A换到Plan B又没少页~是在损失啥? 12/12 20:05
136F：→ kondy:那麽你的频率是怎麽算的呢?? 12/12 20:05
137F：→ PDCMG:那不能说是他们亏啊~是我们赚啊~因为就算不采用B他们的频率 12/12 20:05
138F：→ PDCMG:还是一样啊~ 12/12 20:05
139F：→ chungsung:那就不公平啦 10人的有赚 50人没赚 12/12 20:06
140F：→ PDCMG:这样说好了~他们的出现频率不管在Plan A或B都是一样的 12/12 20:06
141F：→ PDCMG:有差的是我们这边人少的... 12/12 20:06
142F：→ chungsung:那是不是50人的要60页 请问 12/12 20:06
143F：→ PDCMG:喔~chungsung你要表达的就是见不得别人好的心态就是了? 12/12 20:07
144F：→ kondy:为什麽不是亏呢??0.6的频率比较自己缴一样多的钱但只拿到0.3 12/12 20:07
145F：→ PDCMG:那我没话说... 12/12 20:07
146F：→ kondy:的频率是谁亏了呢?? 12/12 20:07
147F：→ chungsung:很抱歉 我就是这个意思! 12/12 20:07
148F：→ PDCMG:kondy你还是搞不清楚~重点是采用现在的方法他们的频率还是一 12/12 20:07
149F：→ PDCMG:样...钱缴的也一样啊 12/12 20:08
150F：→ PDCMG:那chungsung一开始你就直说就好啦~扯一堆有的没的干嘛 12/12 20:08
151F：→ chungsung:我还在等你能扯出什麽... 12/12 20:08
152F：→ PDCMG:明明从Plan A->Plan B没有损失什麽却只是见不得别人好而反对 12/12 20:09
153F：→ PDCMG:那我真的没话说了...我们学校的学生这样那我还能说啥~XD 12/12 20:09
154F：→ kondy:但依你的方式 是不是让你们的频率更高 由0.6涨为1.2 12/12 20:09
155F：→ chungsung:您不也是因为别人页数多 见不得人好而发表您的意见吗^^ 12/12 20:10
156F：→ PDCMG:我们频率变高但是其他班级的频率又没损失~= = 12/12 20:10
157F：→ chungsung:你们频率变高 为什麽其他班频率就要维持不变呢 12/12 20:10
158F：→ PDCMG:可不是啊~我是要我们的页数变好~可没要别人不能好啊... 12/12 20:11
159F：→ PDCMG:差很多喔~我今天是要让本班页数变多~可没不准别班页数变多啊 12/12 20:11
160F：→ chungsung:所以10人12页 50人60页 你也赞成罗 12/12 20:11
161F：→ PDCMG:而你们的论点是自己班的页数又没损失~却不准别班页数变多 12/12 20:12
162F：→ PDCMG:不要拿我们跟你们的论点相提并论啊 12/12 20:12
163F：→ PDCMG:不赞成啊~为啥不能10人60页 50人也60页呢? 12/12 20:12
164F：→ kondy:但是现在以价格底定的情况来看 你们页数增加了 是不是在厂 12/12 20:13
165F：→ PDCMG:说到底你们就是一定要别班页数比你们少~无法接受平起平坐? 12/12 20:13
166F：→ kondy:商的成本也增加了 所以他们只好增加毕册金额 那麽是不是我 12/12 20:13
167F：→ kondy:们损失了呢?? 12/12 20:13
168F：→ PDCMG:厂商那边不就是毕联会要去桥的吗?= =不然要毕联会干嘛... 12/12 20:14
169F：→ kondy:并不会呀 若大班的购买人不多 那麽他们的页数也一样很少 12/12 20:14
170F：→ PDCMG:对啊~照比例算也是大班买的人不多页数也是少啊~ 12/12 20:15
171F：→ kondy:他们若10人购买一样也只有6页 并无因为是大班而增加页数呀 12/12 20:15
172F：→ PDCMG:再来上面文中都没说有上限~又说买的人多页数就多~凭啥增几页 12/12 20:15
173F：→ PDCMG:就加钱? 12/12 20:15
174F：→ PDCMG:照比例也是啊~他们买的人没超过20%也是6页啊~ 12/12 20:16
175F：→ PDCMG:毕联会本来就是该站在学生立场去跟厂商凹的~不是处处拿厂商 12/12 20:17
176F：→ kondy:因为成本增加呀 如果今天你们班增加成功那麽其他研究所的学 12/12 20:17
177F：→ PDCMG:的成本啥的来当借口~变成站在厂商那边... 12/12 20:17
178F：→ kondy:长姐不会跟着要求吗??那麽页数会只是少少的增加几页吗?? 12/12 20:17
179F：→ PDCMG:成本增加啥?其他研究所也不一定买的人到100%啊~买的人少给的 12/12 20:18
180F：→ PDCMG:页数还是少啊...那里有问题? 12/12 20:18
181F：→ PDCMG:而且订金已缴...最後期限也过...人数也都知道了啊 12/12 20:18
182F：→ PDCMG:我从头到尾就都说了~我的Plan B利己又不损人~何乐而不为~ 12/12 20:19
183F：→ kondy:对呀 人数是差不多出来了 其实电资的购买率算高的~^^ 12/12 20:20
184F：→ PDCMG:除非是像chungsung同学那种承认就是见不得别人好的那就算了 12/12 20:20
185F：→ PDCMG:对啊~够买率高的分的页数多~也是非常的合情合理啊~ 12/12 20:21
186F：→ PDCMG:楼上两位都是毕联会干部?呵呵 12/12 20:21
187F：→ chungsung:班级人数就不一样 您是在拿LP比鸡腿吗... 12/12 20:21
188F：→ kondy:对呀 所以购买人数越多页数越多呀 基於这样的基础才有以上 12/12 20:21
189F：→ kondy:的换算表出现 毕竟每个人还是希望跟其他班比起来 出现的频 12/12 20:22
190F：→ kondy:率算高的 所有才有那麽多页数的问题 12/12 20:22
191F：→ PDCMG:又在扯了~从一开始我就说了~毕册单位是班还人? 12/12 20:23
192F：→ PDCMG:回答吧两位~ 12/12 20:23
193F：→ kondy:没错 我是班上的毕编 所以若毕联同意你的方案 那麽我们班 12/12 20:24
194F：→ kondy:也想做如此要求 购买人*1.2的频率来要求页数 毕竟我们也是 12/12 20:25
195F：→ chungsung:购买人数决定版面 不是班级购买人数的比例 12/12 20:25
196F：→ kondy:花同样的钱来买毕册 12/12 20:25
197F：→ kondy:我懂 只不过..若有人开了先例那麽毕联那边就无安宁之日了吧 12/12 20:26
198F：→ kondy:所以我们是以班上的最大利益做考量 若别班可以那麽我们也可 12/12 20:27
199F：→ kondy:以得到吧 12/12 20:28
200F：→ PDCMG:就是在说为啥不能以比例要以人数啊? 12/12 20:31
201F：→ PDCMG:因为班级人数是谁都无法改变的~但购买比例是可以各班去努 12/12 20:32
202F：→ PDCMG:力的...再怎麽看都是照比例公平 12/12 20:32
203F：→ PDCMG:chungsung您又要提出见不得别人好的理论吧~我了解~ 12/12 20:33
204F：→ PDCMG:就说是以班为单位了还在以购买人*1.2来算页数?不懂... 12/12 20:36
205F：→ PDCMG:反正该说的我都回在下面的文中了 12/12 20:36
206F：嘘 rx836:奇怪 不是有人要赶论文? 12/12 20:50
207F：→ PDCMG:哈哈~楼上是怎样~你怎知我又没在赶了?小毛头不懂的啦~ 12/12 20:57
208F：→ satosato:以班为单位的话...那代表收钱也是以班为单位.... 12/14 02:49
209F：→ satosato:以说你们班上全班缴的钱要和别班全班缴的钱一样... 12/14 02:50
210F：→ satosato:以下为假设情况，假设以十二页40000元来算，你们班上全买 12/14 02:56
211F：→ satosato:(全班10人)那一个人不是也要负担到4000元，大班全买(全班 12/14 03:01
212F：→ satosato:50人)，那大班一个人800元... 12/14 03:04
213F：→ satosato:以上假设是：页数和价钱皆以班为单位 12/14 03:26
214F：→ PDCMG:楼上算法我可接受~要就全以班为单位~要嘛就全以人为单位~ 12/14 11:58
215F：→ PDCMG:但12页40000块这个价钱我可不能接受~XD 12/14 11:59
216F：→ PDCMG:反正就是不能接受毕册编排以班为单位~算页数以人为单位~啥跟 12/14 11:59
217F：→ PDCMG:啥啊...算数学单位不同可是会被打叉的喔... 12/14 12:00
218F：→ Justin0610:原PO你..卡在 钱跟人 的这个地方...很久了... 12/14 12:42
219F：→ cooker123:我觉得p大要求的不是钱不钱~页数不页数的问题. 12/14 14:01
220F：→ cooker123:感觉上是在跟某组织抗议他们处理事情的态度. 12/14 14:02
221F：→ kondy:忍不住不推... 照s大的算法 这样大班学生损失的即是1080与 12/14 14:02
222F：→ kondy:800之间的差价了... 这样算 大班每人负担的金额会比较少 12/14 14:03
223F：→ satosato:原本的算法也是以班上缴的钱的总数来算你们班可以有几页 12/14 19:00
224F：→ satosato:如果你要说你们班上人数本来就少的话...那我觉得你可以 12/14 19:03
225F：→ satosato:一个人买多本...这样班上付的总额也多了..页数也能增加 12/14 19:06
226F：→ PDCMG:原方案早就存在总额不同页数相同的问题了~怎麽楼上状况外? 12/15 10:33