作者candog (怕热的肥宅)
看板NTHU_Course
标题Fw: 请问网路传媒导论--社会科学 杨叔卿
时间Tue Feb 14 10:47:58 2017
※ [本文转录自 candog 信箱]
作者:
[email protected] ("FireBolt")
标题: Re: 请问网路传媒导论--社会科学 杨叔卿
时间: Mon Feb 13 04:51:59 2017
作者: yaya (不离不弃) 看板: nthu.teacher
标题: Re: 请问网路传媒导论--社会科学 杨叔卿
时间: Wed Jun 15 23:08:48 2005
※ 引述《magst》之铭言:
> ※ 引述《Kennnnnnnnnn (期末大爆炸)》之铭言:
> > 我是上学期修的
> 我也是上学期修的
> > 因为包含一个网路学分
> > 所以要一直上老师的课程网页讨论
> 不过老师并不怎麽会看内容
> 看过一个常发言的研究所学长竟然很夸张的贴用翻译网页翻的乱七八糟的全文
> 请以量取胜(但是上课会叫同学来分享@@你量多就会被点到)
> > 老师有一部分的成绩是用网路发言次数来打
> > 无法作答
> @@如果要我说实话 完全.....很难学到什麽东西
> 上课跟报告一点关系都没有
> 上课有一半的时间是老师在自high
> 不断的跟你说有多少学生受到他的感召 修了这门课就走了传媒的路
> > 老师打分数的准则很难捉模
> 的确 我们这组也是 虽然没差到20几分 不过也有十多分
> 拿低於80几的还不少
> 期中报告期末报告看得到的是同学的互评 不过不知道占多重
> @@尤其很多人评得很低.......(这我也很不能理解)
> > 明明是同一组的同学
> > 组期中报告 期末报告一起行动
> > 期末一起做学习历程档案
> > 可是期末成绩差距却高达20分
> > 我们那组有同学八十几分
> > 却也有同学五十几分被当
> > BTW,老师会一直要求全班跟他互动
对了
还有一的重点要补充
就是老师对"flash"有特殊的憧憬
只要你报告有用到flash制作
她就会开心飞上天
然後对你赞不绝口
当然 她给你们这组的报告分数 就不会太差
^^
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夫兵者不祥之器物或恶之故有道者不处君子居则贵左用兵则贵右兵者不祥之器非君子
之器不得已相簿 http://www.wretch.cc/album 有布景主题 速度很快 可得志於天下
矣吉事尚左凶事尚右偏将军居左上将军居右言以丧礼处之杀人之众以哀悲泣之战胜以
丧礼处之道常无名朴虽小天下莫能臣侯王若能守之万物将自宾天地相合以降甘露民莫
之令而自均始制有名名亦既有夫亦将知止知止可以 u911138.JING.ab.nthu.edu.tw海
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※ 转录者: candog (140.114.206.139), 02/14/2017 10:47:58