※ [本文转录自 candog 信箱] 作者: [email protected] ("FireBolt") 标题: 通识中心徵求97上学期优质通识课程学习档案--有奖金唷 时间: Tue Feb 14 00:31:10 2017 作者: eooeo (清大通识中心) 站内: nthu.course 标题: 通识中心徵求97上学期优质通识课程学习档案--有奖金唷 时间: 2008/11/17 Mon 16:53:36 各位清华大学部同学您好： 通识中心於96学年开始，於通识课程试行推动数位学习档案（E-portfolio），并建 构「优质通识课程学习档案数位化」的资料库。E-portfolio之目的，是为了使学生更了 解并贯通大学学到的知识及能力。本学期为更推广E-portfolio於清大校园，特举办97上 学期通识课程E-portfolio徵件活动，说明如下： 本次E-Portfolio徵件之要求： 一、以「个别通识课程」为单元，学生可每周记录上课收获或其他触发。需将课堂 相关心得、作业、报告、参考资料等文件以数位化方式整理并收集，可单纯以 电子化档案夹收集，或以部落格方式整理亦可（但学期末仍须将部落格资料整 理成可携式电子档案）。E-portfolio不单单只是收集档案，更需具备整理资 料的能力，除了要有相关学习的历史纪录外，更要能够把资料整理到能够对外 呈现自身的学习过程跟成果，触发其他想法跟作品。 二、学生可将在课堂中的学习点滴记录下来（建议学生可与其他课堂收获、社团活 动经验、甚至课业外的所有学习跟体验结合），这些资料可作为检阅学生自身 学习成效果之用。E-portfolio除了可让学生更了解在课堂中所学习的，也可 将学习成果具体呈现给教师或其他有心想了解该名学生学习历程的人。对学生 个人而言，E-portfolio可展现其学习之过程与成效，可作为日後深造或就职 申请用途。 三、需特别注意的是，E-portfolio不只是将课堂的报告跟作业收集而已，只有作 业跟报告不是portfolio的意涵。E-portfolio要求学生在学习过程的累积後， 能反映课堂中的收获於自身想法的提升或生活的丰富上，并能具体表现出学习 前跟学习後的明显差异，学生本身更要能明确了解这堂课对他的帮助。 四、有关期末学生E-portfolio的具体呈现，格式不拘可自由发挥，最终要有一份 完整的电子档案夹，里面包含作业、心得、课堂资料、收集的资料、自己的启 发等等讯息。 五、档案若被录取，个人作品每份致酬二千元，分组作品每份致酬至多四千元。本 学期（97上）预计徵求70份报告，若收件数大於70，将由通识相关教授作评监 审核。 六、受补助之学生作品，需提供使用授权予通识中心，作品并将收录至通识中心网 站内，敬请注意智慧财产权法及着作权利事宜，若有使用任何他人文字、图片 、影像等资料，请注明来源，或斟酌删除。 请有兴趣的同学，即日起可开始作准备，并请於98年2月15日前将相关资料寄至通识 中心（[email protected]），将由中心主任及相关教授进行评选，获选名单将於 98年3月15日前公布并通知。 缴交资料至少需含： 一、课程基本资料 二、课堂中相关作业、报告（格式不拘，文字档、影音皆可） 三、学习历程档案，格式及内容可自由发挥，但需至少包含以下项目 ◎选择修习这本课的原由 ◎学习历程资料 ◎课程学习过程中的经验分享 ◎课程修习後的感想（若能分各周上课心得则更佳） ◎建议可包括个人延伸作品 注：请自行将档案备份，缴件资料述不退还。 相关说明请参考「http://www.gec.nthu.edu.tw/cgen/」网站。 联络人：通识中心吴助理，分机42407，信箱[email protected] 有任何问题欢迎来电洽询～ -- 代PO勿回 -- ※ Origin: 枫桥驿站<bbs.cs.nthu.edu.tw> ◆ From: eooeo @140.114.40.9

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ※ 转录者: candog (140.114.206.139), 02/15/2017 00:52:33