※ [本文转录自 candog 信箱] 作者: [email protected] ("FireBolt") 标题: [心得] 统计学一 余士迪 时间: Wed Feb 15 01:34:05 2017 作者: frakx (frakx) 站内: nthu.course 标题: [心得] 统计学一 余士迪 时间: 2012/01/31 Tue 23:13:12 课名ꄠ统计学一 科号：10010QF 214400 老师：余士迪 课本： Larson, Ron and Farber, Betsy: Elementary Statistics, 5th, edition （不好） Reference Books 管中闵（2004）统计学：观念与方法；第二版，华泰书局。 林惠玲、陈正仓，2007，统计学：方法与应用，三版，双叶书廊ꄠ（我看这本，推） Business Statistics in Practice, Fifth Edition Bowerman, Bruce L., O’connell, Richard T., Murphree, Emily S. (2007): Berenson et al., (2006): Basic Business Statistics: Concepts and Applications, 10th 学分ꄠ3 凉度：★★★★ 甜度：不知道要怎给ꄊ 建议先修课程： 一点微一观念，没修应该也可以，我是微一统一 一起修。 课程内容\简介： 上课方式： 用原文书ppt，会给 ， 有需要的时候用黑板推导 给分： 45 期中 10 作业三次 45 期末 考试作业型态： 作业不难，第一次期中考简单，中文出题平均81 期末考全英文，个人看法偏难，最後好像有调分 老师的喜好、个性： 老师上课都和颜悦色，期中考前上课有点囧， 讲得有点琐碎，然後话题会突然岔开，以个人观感是很容易 让人恍神，最後就不想去上课＝＝ 听说期中考之後，上课有越来越佳的趋势，而且有上课有收获 会常常不经意提示考试重点，尤其考前最後一堂。 这堂课也是蛮惭愧的，期中考前我还算正常出席，只有偶尔W2 那堂起不来;期中考之後一周两次去上课的次数....嗯，不提了 这学期老师自己说教的不快，慢慢上 ， 上到confidence interval 、估计那边吧。其他堂统计因为没去旁听过不知道，不过这堂因为봊 系的要求，数学观念上的推导会比较多，期末考有三题证明三十分， 没有听到泄题的话应该很惨烈。 因为期中之後我的出席状况.....所以我大概是期末考前的周末 连续看了快30小时去考试的。 教学情形监於我的状况就请参考其他人，只有几点要提醒 1.原文书指定课本不好，讲的太简单，不太理解老师选这本的原因 2.林惠玲那本我用第四版，个人觉得很不错，要数学有数学， interpretation也很够 要练习也有大量习题 注意他有两种，「应用统计学ꄠ「统计学：方法与应用」 我是後者 老师没给期末考成绩，反推的话，我调分後大约是70左右 3.凉的原因： 号称不点名 不算是有正式的点名，可是上课有时心情好会突然抽人问问题 被点到太多次被记住就...... 我有去上课的时候有被点到一次 给加签吗? 给 成绩分布： ↓每组人数 A+ % ( 9 ) A % ( 15 ) A- % ( 17) B+ % ( 13 ) B % ( 13 )----------here 作业有个写得很顺分数超低 =_= B- % ( 5 ) C+ % ( 3 ) C % ( 7 ) C- % ( 3 ) D以下 ( 6 ) 91人 -- ※ Origin: 枫桥驿站<bbs.cs.nthu.edu.tw> ◆ From: frakx @ 203-73-152-3.adsl.dynamic.seed.net.tw frakx 於 2012/01/31 Tue 23:22:32 从 203-73-152-3.adsl.dynamic.seed.net.tw 修改 △ floataway：那本原文书烂翻了... 02/06 23:35mtJa

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