作者candog (怕热的肥宅)
看板NTHU_Course
标题Fw: [心得] 新闻英文 刘文贞
时间Wed Feb 15 12:26:22 2017
※ [本文转录自 candog 信箱]
作者:
[email protected] ("FireBolt")
标题: [心得] 新闻英文 刘文贞
时间: Wed Feb 15 01:34:20 2017
作者: ex61999 (请我开开) 站内: nthu.course
标题: [心得] 新闻英文 刘文贞
时间: 2012/02/17 Fri 02:45:42
课名: 新闻英文 Journalistic English
科号: LANG200026
老师:刘文贞 R5R6
课本:老师自制讲义 NT100
课别:语言中心 英文选修
学分:2
凉度:★★★ (如果你想高分,很不凉喔!因为都在记东西)
甜度:★★
建议先修课程:心理学
(因为这堂课考试偏向记忆性,希望能先学会点记忆术/技巧,如果
对自己记忆力有自信,就没差了~)
修课目的: 拿学分,找一个不会太简单的英文课,以维持英文水准,所以我没有很认真投
入。
前言: 这堂课可以说是集合了所有令学生却步的元素,如果你能接受以下几点,再考虑吧!
1.不能迟到,迟到会扣分
2.上课不能打瞌睡,会扣分
3.每堂课必点名,没请假会扣分,扣很重
4.会有pop quiz,因为老师希望学生预习
5.每周都会有事做,写作业、preview article
6.需要花钱(100NT)买讲义 <--这点比较无谓
7.给分不甜
例如说期中考满分110,有人考超过100分,老师担心分数太高,全部人打九折
8.考试很难考,偏向记忆性,要求满严格的
9.上课需要发言,分组竞争,可能会有压力
10.上台报告时,不能看稿,要背起来,课程越後面,这点越严格
11.老师考试出得难,作业申论性质,老师改不完,所以放假後不能马上知道成绩
12.期末考完後,还有小考…….. <--是真的!老师担心你没事做~
13.如果有人在报告,可能会延後下课 <--这还好,可能是人数较少一点
14.会加课
大概是这些,如果能接受,再看下去吧!
这些都是老师要维持上课品质的用心良苦!
课程简介:
简单来说,是要训练你对英文新闻的"精准度"!
(我有稍微看一下,另外两个人写的心得,我没有仔细看,我想维持住我的原创性)
我想先澄清: 你修这堂课,你的英文不会有很大的进步!!!!
这堂课主要是要教你,对一则英文新闻的认知能力、精准度、国际观、背景知识、用於新
闻中的特殊字汇,其中我觉得"精准度"最为重要!
上课内容:
大约两三周内专门讨论一个topic,老师会找一个文章,细细地讨论,其中穿插一些相关
的短片,有时会对一些时势节庆讨论,例如:圣诞节、台湾总统选举
课程介绍、考试分组->新闻用字介绍->新闻标题用法->新闻的写作方式与读法->
不同主题:政治、广告、漫画卡通、非洲饥荒、圣诞节、喜剧、选举、经济
上课方式:
上课方式还满有趣的,老师会先发张单字表,然後给学生一段时间读文章,之後把文章分
成很多段落讨论,老师会提问,然後学生抢答!
(一开始没有很踊跃,之後大约变成会发言的人一直发言,沉默的人很少发言)
老师的问题不会很难,满容易回答的,如果有时没人会,通常是没有理解题目。
(每次回答都可以帮同组的加分,如果一直答错,分数会加码XD)
最後会分段作一个小结。
分组有些不平衡,如果有幸跟到活泼的组员,是如虎添翼;如果不幸,你都组员都二退,
就有可能是二打五的局面。(我就是有过这样,也有人曾经一人一组)
二退後会再分组,如果不想当组长,就乱写一开始的测验~
(当组长没有加分喔,只是做一些小事)
有时要自备一份英文报纸(通常大家都买一样的,最好能买不同日期、出版社的比较好)
,上课用来讨论一些主题。
有时老师会用不同的方式开头,提问一个间接的问题、引导思考等等。
问题的回答方式只要点到关键字就算对了!不用完整的用英文回答!
英文授课比例大约是八成,有时主题难或复杂一点,中文会变多~
给分:
1) Class Participation/ Attendance 15%
- starting point: 7 (起始点: 7 分)
- lateness: -2 (迟到: 2 分)
- absence: -5 (缺席: 5 分)
- dozing off: -1 (打瞌睡: 1 分)
- 出席成绩7分开始计算:每次迟到扣2分,缺席扣5分,打瞌睡扣1分。分数累积上
限是20分,没有下限。换言之,出席成绩是负分时,会并入学期成绩计算:若达20分,则学期成
绩有2.5 分的额外加分
其实我搞不懂每次分组的分数是怎样算的,我每次都有发言,因为一开始当组长比较积极
,之後会再分组,那是自己觉得分数满了,就消极多了!最後是13/15
(我没有被扣分)
2) Quizzes 15%
考单字大约15个,必须记文章中的"英文定义",我每次都懒得记完整的,就用自己的意思写,大约
只有六七成的分数。
例如:mandatory 我写 must do it 直接被打X
考文章的问题,简答题,必须写的准确,偏向记忆性,我都用自己的答案写,只是那不是
老师的答案,只有五成分数。
有时会有选择题。
期末考完的小考,满放水的~
3) Individual Presentation 15%
要求项目:语调、预备、表达、内容、单字表与书面报告 七分钟
预备是要两周前跟老师meeting,讨论报告内容,大约前两周就要登记时间与主题。
单字表是要把自己选的文章中的字,查英文解释与例句,老师会提供网站
报告内容:文章的总结、单字分享、感想
课程越到後面,不准看稿的要求越严格,连小抄都不能带。一开始没有很严格,不知道分
数有没有差。
我得分10.8/15,我有误点,忘记报告时间,老师要求的字没弄在单字表里,报告超过时
间,看稿,吃螺丝,所以我不知道给分是不是仁慈。
备注:由於文章会列入考试范围,如果选简单的文章,考试就不太会考;而选难的,考试
会考比较多,但是报告就增加难度了!
4) Midterm Exam 25% 5) Final Exam 25%
期中考/期末考,我觉得只是比较多题目的小考(对我来说),不用写英文单字解释了!大约
需要背100~200个单字,看程度了!但多了多选题,题目量变多,一次约考6篇文章,还会
考英文新闻的短片理解(听力),课程相关的分析问题,例如:背出一些定义、分析一个政
治漫画
其中我觉得文章的简答题有点难,考很细,例如说有篇文章是猎熊的,老师考猎熊的四个
措施或是突然出现一个名字,他做了甚麽??目的是?? 我这部分只拿五成的分数,因为我
觉得我就算记得之後也会忘,看很开,我整体能拿八成的分数,大约看个四五小时吧。
(通常都是当天看的…)
6) Assignments 5%
只有几次,不会很难,比加分作业简单,我写得满混的,只有B+
之後变成加分作业,有四次,一次可以加一分(想当初老师有说可以加两三分),有交有分
,可能是要挽救边缘人的成绩。
其中有一份加分作业我没交,内容是 如果你能写一篇社论之类的文章,投稿至报社,就
能加分,如果能被刊登,还能再加分。难度颇高。
考试作业型态:
间单来说,只要把文章读得非常熟,但单字记很牢,就OK了!
偏向记忆性,如果能把一篇文章读个五遍以上就可以吧
我都只是考试前读一遍就上场了…
因为是"新闻",属於时效性的知识,但要记熟,这可以当作考虑项目之一。
老师的喜好、个性:
老师是个铁石心肠的好人,分数一分都不调,要求满严格的。作业考试题目都有申论简答
题,她都自己改,而且作业考试有点量,结果她有点慢才公布成绩~
但她很用心良苦。人满好的,充满活力~
(有人说是正妹,这我不便回答,那个词用来形容老师怪怪的,不太恰当)
如果有问题,老师都会乐意回答,虽然有次我有问她"the"的用法,最後她被我给弄乱~
给加签吗? 不,反正人数也不会满,第一次上课人数是满的,然後出了分组考试,公布
上课文章(有点难,在讲美国财务政策),第二次上课人就大洗牌了,然後剩32人,最後二
退完,剩下23人。
这堂课是每人要报告一篇文章,会列入考试内容,意思说,人数越多,要读的文章,考试
的量,也越多…….
总成绩/班上排名: 80
百分比 (人数)
90~100 A+ 26.1% 6人
85~89 A 0 0
80~84 A 26.1% 6人
77~79 B+ 0 0
73~76 B 0 0
70~72 B- 21.7% 5人
67~69 C+ 8.7% 2人
63~66 C 13.0% 3人
60~62 C- 4.3% 1人
50~59 D 0% 0人
总计 100% 23人
分布有点两极 认真的人很认真,边缘人後期有认真,不然就都退掉了
p.s:
我常常只睡四五小时去上课,上课常恍神…老师说这堂课要每天读一小时,才会读的好,
我只有上课前一小时预习一下,考试看很开,读得有点随意,最後只拿80分,这堂课不会
很难,只是有点烦人,都在记东西吧,每周都有事要做。
我是一个不喜欢读新闻的人,我连欧巴马是哪一党都不知道,一直以为欧盟是在用马克
,修完後,英文能力没增加多少,但是国际观、世界动态增加很多知识~
如果想增加这方面的知识可以选!!
当期末考时,还要关心马蔡宋在干嘛,但我根本不在乎,还满无奈的...
这堂课没有点背景知识,可能会有点无奈...
有人拿了讲义後,就没来上课了,那本要一百块,没有付钱……至少有点道德吧.....
小抱怨,我周二(2/13)才收到老师寄来的改好作业与考试。
ex61999 於 2012/02/17 Fri 02:52:40 从 61-216-122-63.dynamic.hinet.net 修改
△ skywalkerb:
老师超认真,想学东西的必定要来上啊! 02/17 11:39wNkh
△ guiguan:
哈哈 真的是一门完全不能混的课 02/17 11:44olIn
─ walila:
不喜欢新闻,还选新闻英文... 也是蛮诡异的 02/17 12:11LQet
△ skyj865:
跟其他两篇好不一样的心得文XD 很值得参考!! 02/17 13:18mulm
─ guiguan:
我觉得八十分也满高的啊XD 02/17 15:56olIn
△ myvino:
正妹老师 02/18 20:51olvg
─ GMGT:
英文完全没进步绝对是你自己的问题~~ 02/18 21:55Fldj
我想回答你,我本来英文就不差,就有英文的习惯,看
看影片必看英文字幕,所以这堂课不能把我的能力提升
一个层次。
我英文有满级分,平常会读原文小说。我觉得英文进步是要全面性的
如果只是读新闻英文的能力增加,不能算是有一个明显的进步。
如果你的能力是中级,不会帮你变成中高级,因为必须是听说读写都要增强。
这样够表达我的想法吗??
而且这堂课学到的单字,平常几乎不常见,更不常用到!
ex61999 於 2012/02/19 Sun 15:54:56 从 61-216-120-25.dynamic.hinet.net 修改
△ jessica0804:
很实在的分享 推~ 02/20 00:55olVn
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※ 转录者: candog (140.114.32.68), 02/15/2017 12:26:24