【修课名称】音乐创作 【向度学程】人文学领域 【授课老师】林怡君 【评量方式】 出席及课程参与度 25% 作业评量 10% 期中期末音乐创作作品及乐理评量 60% 音乐会参与 5% (古典音乐会签到) 【修课限制】 系统上写不可加签，但实际上第一堂上课可加签。 (无法填加签单，直接在老师那边填上名字，老师统整後送去通识中心加签) Syllabus上写限已熟读五线谱之同学，但实际上不会五线谱也没关系，老师都会教。 但基本上至少要会一种乐器，否则期中 16 小节个人创作与期末团体创作会没办法做。 要准备一本五线谱笔记本拿来抄笔记。 【上课风格】 相当轻松惬意的 style，白板上课，教基础乐理。 第一堂课会考试来测验大家基础程度(不记分，基本上考的就是期末考会考的题型)。 要抄笔记，每堂课收回老师改。 每堂课以打勾方式点名。 老师有时讲很快，写完白板有时很快就擦掉，要能跟上。 期中每个人需要录一段自创的 16 小节的演奏(有限定格式) 上传至老师的 youtube(用自己会的乐器演奏)。 可能需要听一至二场音乐会。 期末考考整学期上课的东西，前一周上课会提示题型。 期末要 3~5 人一组团体创作约长度 4 分钟之乐曲(中间至少要一次转调)， 团体演奏并录起来上传至老师的 youtube(期末考後)。 【修课感想】 很轻松的课，老师还会请吃冰淇淋，请喝饮料。 基本上纠一团认识的人一起去修就会蛮轻松的。 没学过乐理的就要稍微认真点(和声小音阶、曲调小音阶、转位、转调......)。 如果是自己去修的就要在班上找期末的 partner。 修课额外获得：教育馆 WIFI 密码(为了某 app 需要 WIFI，但最後好像也没用到该 app) 【成绩分布】 A+: 28.8% (15人) A : 9.6% (5人) A-: 26.9% (14人) B+: 25.0% (13人) B : 1.9% (1人) B-: 5.8% (3人) X : 1.9% (1人) -- --

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