【修课名称】《资治通监》选读：唐代的盛世与衰乱(贰) 【向度学程】核心通识 【授课老师】许松源 【评量方式】 上课随机点名考占百分之二十，期末作业占百分之八十。 【上课风格】 　　老师上课以讲课为主，老师有时後说话的与钓比较平，有些同学会打瞌睡。老师书生 气比较重，但是讲到激动处有时还是会比较激昂一点。老师上课的时候主要是从资制通监 的原文开始讲述历史故事，穿插一些诠释性的观点，也会问同学的意见，随机点名考其实 就是问一些比较开放的问题，叫同学写在纸上。 　　老师对与他不同的意见其实常常明显的表现出不认同，我就曾经因为随堂考的考卷上 的答案老师很不认同被念过（当然是没有当大家的面说我的名字啦，因为很多人的答案他 都没有很喜欢），这让一些的同学觉得老师很主观。不过课後就一些历史事时的争论跟老 师稍微聊过，会发现其实是有很多的史料我们没有读懂或者是需要另外的补充，当然这是 就历史事实的争论而言的，价值判断的问题如极端状况下能不能吃人就两说了，当然这种 问题不会出现在期末作业的题目上。 　　期末作业的题目会先给（大概早一周左右），老师上课的时候会提道一些答很喜欢的 作品可以参考（如：黄宗羲《读通监论》），我觉得最好的方法是上课前先把题答案准备 一下，然後交报告前一周去问老师意见，要拿Ａ＋其实不是很难。 --

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