课名：生态体系与全球变迁 科号：10520 GEC 120200 老师：王俊秀 课本：无 课别：核心通识 向度二 学分：2 凉度：★(做事的) ★★★☆(耍废的) 甜度：★★★★☆ 建议先修课程：无 课程内容： 基本上就是一些环境议题或是故事，但是很多大家都没听过，以下举一些例子： 可持续发展同心圆、朴门思想、生态女性主义……等，非常的多。 上课方式： 主要以远距教学（学联网）上课，课程内容皆已被录制成影片，一段大概15分钟左右， 共72个。 面授部分的话，一个学期大概6次，除了刚开始的课程介绍、分组之外，就是小组发表 类型的东西，而因为组数颇多，感觉两堂课的时间有点赶。 课程有一个Facebook社团，里面老师偶而会丢出一些有关环境议题的新闻或贴文，也会有 人分享行动期末的讯息。 评分方式： 读书报告 20% 网上作业与讨论 20% 行动期中企划 20% 行动期末考 & 期末报告 40% 考试作业型态： 作业颇多的 A. 个人作业：皆为一页A4大小，格式不限，且不接受迟交。 (1) 课程心得 （3份） 　 一个星期看6部影片，并以24个影片为单位，缴交一次心得 (2) 读书心得 （1份） 　 各小组在老师提供的书单中选定一本来阅读，并在时限前缴交心得 (3) 影片/讲座心得 （1份） 　　看一部指定电影或参与讲座後，在时限前缴交心得 (4) 绿市集观察 （1份） 每月第一和第三周，周六早上九点至下午两点，在成功湖畔会有绿市集。参观完後将 当天的收获或是想法写成心得，於期限前缴交 p.s. 绿市集的粉专：https://www.facebook.com/gmart2010.11/ 想去看的话，先查看有无摆摊，有的话再记得起床（嘻） (5) 地球高峰会心得 （0.5份） （这部分我记不太清楚，知道的帮补QQ） 老师以「新十二生肖」当主题，各组需提出一种动物来提名，并上台解释原因， 课堂结束後以每组为单位缴交心得（这就是为什麽会0.5份的原因） B. 团体作业：各小组需规划并完成一项与本堂课「概念相关」的行动 (1) 行动期中考： 将本学期之小组行动作规划，以ppt的形式，撰写行动意识、行动设计、团队分工与 预期成果，上台报告。 (2) 行动期末考： 整个行动完整的成果展现，每组须缴交乙份word档和ppt档。 ppt用来在课堂上报告；word档须包含整体活动之行动意识、行动设计与执行、 团队分工、成果讨论与行动检讨，完成一个活动的结案报告。 老师的喜好、个性： 老师人非常好，会就行动期末的主题给予各小组们很多想法。而要到教室上课的时候， 有事也可以用google表单请假，十分弹性。 给加签吗? 因为课程主要不在教室进行，老师就全部加签～ 但也蛮多人看到loading颇重就退课，最後好像没被选满的样子。 补充： 1. 老师在课程影片里的语速不快，可以调快播放速度省时间。 2. 心得的格式不限，字体大小、字数、行距，都是自己决定的。 我自己都是打1000字左右，在word的预设格式里差不多一页A4，这样都拿90分以上， 供大家参考。 3. 对於环境议题有兴趣的人非常欢迎选这门课，虽然会有点累，但十分的有趣～ 总成绩/班上排名：A 成绩分布： ↓每组人数 A+ 19.6% ( 22 ) A 40.2% ( 45 ) A- 24.1% ( 27 ) B+ 6.3% ( 7 ) B 4.5% ( 5 ) B- 0.0% ( 0 ) C+ 2.7% ( 3 ) C 0.0% ( 0 ) C- 0.9% ( 1 ) D以下 1.8% ( 2 ) -- Steve Allen Present Uplift (Updated weekly) https://soundcloud.com/steveallenofficial/sets/metamorphosis-radio It's time to get uplifted! --

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