对於还没选择实验室的同学们 我今天要针对我老板-- 简朝和老师 做一些心得分享 我想细节的部分还是当面谈会比较清楚 我这边只想要强调一些重点... 1. 发表 每个人念硕士的目的都不一样 有些人想要混个学位 有些人想要学点东西然後就业 有些人拿到硕士以後想要出国 如果你是想要拿到硕士然後出国的同学就要请你注意了 申请好学校人家要的是什麽? 不外乎GRE 托福 GPA 还有发表 前面三样我想除了自己没有人可以帮忙 发表的部分就跟老师有很大的关系了 对很多人而言 发表在国际着名期刊是种奢望 是博士班才做得到的 但是简老师实验室硕班毕业的人 平均每个人都带着一篇以上的JACS paper离开 (JACS是美国陶瓷协会期刊的缩写 是陶瓷界最着名的期刊) 所以对於想要出国的同学 老师能不能帮助你发表就相当重要了 2. 学以致用? 硕士班最重要的核心课程就是动力学跟热力学 很多人修了一学期也不知道动力学在干麻 进而被当掉还得重修 这其中"用不用得到"影响很大 用不到的理论 学起来兴趣缺缺 学完马上忘记 用得到的理论 学起来会很有趣 常常会有"原来我做出来的结果是这个原因阿!!"的感觉 简老师实验室做的研究跟动力学热力学非常有关 能让学生完全抓住这些理论的精要 我个人觉得 对於学习而言 能学以致用是相当重要的 3. 业界脉动 简老师对於业界的环境相当了解 当然这跟他本身在工作上的经验很有关 他是某电子工业的创办人 将他所学应用在实际元件上 这点是很多象牙塔中的教授没办法触及的 4. 动力学 很多学长姐对简老师的印象就停留在"教动力学"上面 被他当的人很多 但是被他当的人绝对不会质疑他的教学品质 他真的是一个很认真很令人敬佩的老师 这点完全反应在他授课风格上面 能跟一个细心谨慎 热心教学的老师学习 得到的一定会比别人多 5. 实验室很操? 我想这问题不应该出在老师身上 是出在自己身上 老师其实人很好 年轻的他或许要求很多 但是其实现在已经不像以前了(海星: 好险~"~a) 硕班同学老师也不会勉强你做很多事情 毕竟没有规定毕业要发表paper的压力 但是如果你有"想要把份内工作完成"的那份心 到哪里都能够处理好一切 如果能养成这种心态 不只是在实验室 未来进入职场也能为人赞赏 6. 硕? 博? 老师完全不会要求学生念博班 他甚至还说"其实念硕班对你们经济效益最大" 在这种前提之下 老师就比较容易了解学生的心态 也能尽量帮助同学在硕班毕业以前就得到自己想要的东西 而不是把发paper的机会龟起来 要求你念博班 以上就是我暑假以来在简老师实验室的一些小心得 在这边跟大家分享 希望能对大家有点帮助:) -- 夫兵者不祥之器物或恶之故有道者不处君子居则贵左用兵则贵右兵者不祥之器非君子 之器不得已而用之恬淡为上胜而不美而美之者是乐杀人夫乐杀人者则不可得志於天下 矣吉事尚左凶事尚右偏将军居左上将军居右言以丧礼处之杀人之众以哀悲泣之战胜以 丧礼处之道常无名朴虽小天下莫能臣侯王若能守之万物将自宾天地相合以降甘露民莫 之令而自均始制有名名亦既有夫亦将知止知止61-216-186-110.dynamic.hinet.net海 newseastar 在 06/12/27 0:01:42 从 61.216.186.110 修改这篇文章 oldfriend:推荐这篇文章 12/27 00:10 Praying:推荐这篇文章 12/27 00:13 hereyouare:推荐这篇文章 12/27 00:20