1.媒体来源: ※ 联合报 2.完整新闻标题: ※ 顶大成绩通膨严重 台大A以上学生近6成 3.日期、署名: ※ 2025-01-06 01:22 记者冯靖惠、李芯 4.完整新闻内文: 台大大学部学生「Ａ及A+」占比高达五成九，台湾师大Ａ以上占比六成四，「高教成绩通 膨」严重，影响学术声誉，求职与申请国外研究所也会被质疑。台大拟调整A+分数区间和 人数比率，其他顶大也在考虑是否加入。 台大称 拿高分不一定代表优秀 台大教务长王泓仁表示，台大实施成绩等第制十三年来，A+及Ａ的总和比率从四成六增加 至五成九，主要源自於A+的增幅。国外大学通常规定Ａ及A+的比率总和约三成。 台大分析成绩通膨影响，包括失去监别度、不利追求卓越、影响修课规画和降低信赖度等 。王泓仁解释，对雇主或国外学校而言，台大学生的高分数不一定就代表优秀表现。 台大教务处建议调整方案包括：调整对照百分制分数，例如，以往九十分以上就是A+，有 可能调整成九十五分以上才是A+；订定A+人数比率（例如百分之十至十五），小班有例外 弹性。台大正在寻求共识，计画於一一四学年实施。 王泓仁说，上述调整计画目前尚未定案，仍在向各学院沟通说明并徵询意见，希望未来学 生在决定选修什麽课时，能回归专业需求考量，减少分数考量。台大学生会日前已展开「 A+分数区间调整政策看法调查」，目前在问卷回收尾声。 清华大学也曾出现「成绩通膨」，推动「Ｔ分数」与「等级制」并用。学生修「太甜」或 「太凉」的课程即使拿到高分，Ｔ分数反而偏低，反之若修的课很难，即使分数低，但Ｔ 分数反而会偏高。 清大忧 难以监别学生实力差异 清大教务长巫勇贤说，如果学生认为容易取得较高分数，可能降低学习的积极性，影响学 习的深度和品质。过於宽松的评分标准可能导致课程挑战性下降，学生更倾向於选择容易 得高分的课程，而不是以兴趣为导向选择修习科目，不利於跨领域学习推动。 巫勇贤指出，ＧＰＡ学科成绩的平均绩点过高，导致优秀学生与普通学生的成绩差距缩小 ，难以监别学生的实力。尤其对於研究所招生、求职等场合，ＧＰＡ可能失去原有的参考 价值。 阳明交大建议 各大学联合行动 阳明交大教务长陈永昇说，各大学或至少顶大应该联合推动，比较有机会成功，否则学生 抱怨，其他学校成绩打比较高，不利於本校学生出去跟他校学生评比，这样的怨言会形成 强大阻力。台湾科大教务长陈素芬也认为，成绩通膨不是单一大学可以改善，成绩是学生 攻读研究所重要的依据，公平对学生很重要。 成大表示，就一○八到一一二学年度学生修课成绩等第分析，成大A+与Ａ的占比平均为百 分之三十五，占比与国外大学评分相近，唯文学院及电资学院的「A+与Ａ」占比略高於其 它学院，总体来看成大并无分数膨胀的问题。 据了解，台大、台师大、台科大与阳明交大等校教务长约定，将於本月针对成绩通膨开会 讨论。 5.完整新闻连结 (或短网址): ※ https://reurl.cc/nql9KD 6.备注: --

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