课程名称︰现代科技与人类文明 课程性质︰通识A37 课程教师︰阳毅平 开课学院： 开课系所︰创意创业学程 考试日期（年月日）︰2009/06/08 考试时限（分钟）：55分 是否需发放奖励金：是 （如未明确表示，则不予发放） 试题 : 一、是非题：(每题2%，共16分) 1. 台湾有50％以上的农产品外销。 2. 加入ＷＴＯ可以协助农民拓展外销，但是相对的会扩大市场准入，及削减出口补贴、 减少国内支持。所以，我们为了防止入口，应退出WTO。 3. 古代马雅人(300-900 AD)没有电动钻却会利用宝石装饰牙齿。 4. 日本人在十七世纪即懂得口腔清洁不只是刷牙还要进行舌苔清除。 5. 早期的外科医师是由理发师兼任的。 6. 组织工程发展的要素包括细胞、材料及生长因子。 7. 人类利用植体进行植牙的最早纪录是在十八世纪才开始的。 8. 牙齿是一个器官，所以探讨牙齿再生其实是在进行器官再生的研究。 二、单选题：(每题3%，共15%) 1. 下列哪一项不是人类模仿自然所创造的发明或文明？(A) 造纸术 (B) 莲叶表面奈米 结构 (C) 汽车轮子 (D) 魔鬼毡 - "可重复使用的黏扣带"。 2. 台湾先天的农业环境，包含以下哪几点：(A) 因地形分布，含温带、亚热带、及热 带环境 (B) 近几年梅雨季节常造成水患 (C) 夏季多台风 (D) 以上皆是。 3. 『产销履历农法』所生产的农产品，除可以保障消费者的权益外，也可协助农民克 服『开发国家利用技术障碍保护农业』的策略，以下何者不在规范之列 (A) 技术标 准 (B) 包装与标签 (C) 绿色环境 (D) 生产者的教育水准 4. 自我形象是 (A) 自己对自己的看法 (B) 别人对你的看法 (C) 个人的真实状况 5. 在台大公馆站的捷运入口，可以看到TAP、OTAP、UTAP三个农产品验证标章的宣导广 告，其中Ｔ、Ａ、Ｐ各代表什麽意思。 (A) T：Taiwan and Traceability A：Agriculture P：Product (B) T：Taiwan and Top A：Agriculture P：Product (C) T：Taiwan A：Apple P：Product 三、多选题(每题4%，共12%) 1. 以下何者是农民从台风对植株的伤害之中，所体会出来的栽培模式。 (A) 高山的高 丽菜 (B) 葡萄的周年生产 (C) 高接梨 (D) 溪州上的西瓜 2. 台湾农业技术进步的原因在， (A) 地理环境上的先天条件好 (B) 农民与气候条件 共生，体会出植物的生理机制，而加以应用 (C) 台湾农民勤奋的天性 (D) 农民乐 於开发新技术及配种。 3. 台湾地处热、亚热带，适合各种病虫害滋生蔓延，农民偏好使用农药来防治，下列 哪些情形危及农民及消费者健康 (A) 施用次数及浓度已杀死病虫害为原则 (B) 多 重病虫害发生时，依需要自行混用多种农药 (C) 严格遵守农药使用说明上的『安 全采收期』 (D) 使用制造商标名清楚及农政单位湍件之农药。 四、简答题：(共62%) 1. 一般民间信仰的寺庙放生行为，到底是有意义的『释放生灵』？还是可能会破坏生 态的『杀生行为』？你的看法如何？(8%) 2. 试述干细胞的来源、特性及可能的应用。(9%) 3. 假设你是 DNA Fingerprinting 技术的发明人 Dr. Alec Jeffreys，试阐述你在面 临 DNA Fingerprinting 技术法应用在刑事案件的心情 (至少50个字数回答)。(7%) 4. 当老人超过三分之一人口，百岁人瑞处处可见时，试问未来辅助科技如何关怀生 命？(请用至少50个字)。(10%) 5. 人类基因体定序计画的总主持人 Dr. Francis Collins 将人类基因体描述为"它是 民有、民治、民享，它是属於你和我"，试阐述其涵意(请用至少60个字数回答)。 (8%) 6. 何谓生物技术？可以应用在哪些产业。(5%) 7. 请简述Asch做的conformity的研究与结果。(5%) 8. 请简要说明Harlow研究中发现的小猴子对假妈妈的行为反应。(5%) 9. 请问，什麽是「你」最珍惜的「人」的特质？(5%) --

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