第一天传承大家辛苦啦~ 今天的东西比较多、比较杂 会比较死板 讲的东西就请各位可以吸收自己想了解的部份 也要记得到时候跟没来的人说明 那明天的传承会以"团体讨论"为主 也就是该各位发言的时间到了 8/18 9:00 二活一楼集合 接下来公布一下明天的流程大纲 四、干部V.S新生(9:20~10:30) 1.对外意思表示一致、不要互表要表现团结(不应该和新生一起骂干部) 2.表现热情、主动关心新生(尤其是落单的) 3.不要跟新生抢小朋友 4.对於新生不应该做的事情干部须有共识 5.透明化(EX:主动说明社规出队规范原因、活动方式多与新生沟通)、多鼓励新生 提问并主动说明 6.注意新生疲累度、谁是太累/太冗的新生？注意新生工作量(能者真的该多劳？) 7.如何面对系上活动、X友会使新生参与率变低？ 8.让新生留下来的价值是什麽？要打造怎麽样的环境(对内、对外、社课)？ 9.想要有怎麽样的纪律与出队资格？ 10.尽力与新生家长沟通 五、状况讨论题(10:40~16:30) 新生干部篇: 1.一个被排挤的新生，该如何解决? 2.对系上活动、X友会的态度(对新生/对干部)? 3.干部与新生的标准要一样吗？ 出队资格篇: 4.家里有事不可到社课，但工准公审表现优异，是否具出队资格? 5.出队有多余人力，冗员成为浪费社团资源的一种结果，如何抉择? 6.具出队资格的人数超出最理想所需的人数，干部的想法是? 7.乡长条款: JD v.s 乡长 (分人够/人不够) 8.中、老骨头回锅，干部态度为何? 9.教案所需人数多於出队人数，会如何处理? 改教案v.s队本部支援 10.部份出队可以吗? 出队概念篇: 11.为何要出生活营? 12.不会台语，走老人该如何处理? 组部事务篇: 13.平服後换组部?(组部人数不均/新旧人数不均) 14.部要砍，组不想砍，如何解决? 渔服代代篇: 15.在各位干部的眼中，渔服老骨头的角色是什麽? 六、老骨头时间(16:30~17:00) 基本上讨论一题约30分钟左右 欢迎有想法的社员或中老骨头都可以一起讨论 --

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