在社会多元的表象之下 其实存在着一种本质的相似性 那是一种伴随物质慾望满足而来的精神缺乏 真正的一流学府 应该正视这个问题 并在教育上着手 现代是一个资讯爆炸的时代 有一种资讯的欲求不满 这是心灵匮乏的真实写照 每天一醒来 有厚厚一叠的报纸可以看 有数十台的电视频道可以观赏 没电视的 也可以听听广播 像我一样常常上网路的 不免想关心一下 bbs上又有什麽样的新闻发生 到街上 商店百货林立 光是一个京华城也许就可以消磨一天的时光 所以一天下来 人们不知道接收多少资讯或概念 这些资讯多半是零碎的 片段的 不是一个完整的 以逻辑串起的理解 但大家还是需要不断的吸收 深怕失去了资讯 会与社会脱节 会失去与人沟通与谋生的能力 正因为大家都看 大家都知道 现代社会人的生活 尤其是都市人的生活 多半建立在这种大量资讯的蒐集 这样不断浸泡在资讯的结果 会产生一种耳濡目染的潜移默化 并透过行为的复制 进一步合理化 型塑了人格 产生世代的认同 而这样的认同是建立在一种人云亦云的基础上的 在资讯大海啸加上同侪的大海啸之下 选择关心社会 选择站出来说点话的人 诚如前篇所言 必须忍受孤独 必须有异於常人的坚定 这一点坚定所带来的经验 我必须说 就是物质之外的精神资粮 一种主体性产生的必需历程 在以往噤声的时代 资讯取得不易的情形之下 我们往往比较能看见内心的声音 所写出的文章 所关心的事情 多半建立在第一手经验 那是一种对於自我内心掌握的踏实感 也因此养成关心社会的习惯 这也是傅钟敲二十一下的寓意 每人每天总要留下三小时自我探索 一昧的吸收外界的资讯 而不知道自己对於吸收的资讯是如何分类与解读的 面对现实时 总会有自己也不了解自己的旁徨与焦虑 因此一流大学须花心思在培养学生关心社会的精神 教导学生养成取得一手资讯的习惯 脱离二手资讯的洪流 成为精神上真正独立的个体 比如多旅行 多爬山 或是多到都市以外的地方进行服务 多参与非营利组织的行动 让经验化作生命的热情 终生不倦 -- 应无所住 而生其心 --

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