星期二(明天)要分组并确定各组负责的人 请之前调查到当天可出席的人在社课结束後务必留下来 各组负责人我希望是大二的(有学长姐愿意当然也欢迎~) 负责人要确认出详细的介绍教学内容(可以找人讨论) 并协调你那一组的人排练准备 我构想在表演完之後、分组之前的承接是这样： 大家看完了套路表演 但传统武术并不是表演 它注重在实际的应用 传统武术是个藉由了解身体的应用来掌握用力的技术 而传统武术运用的原理中 有许多和其他武术不同处 也是传统武术独特的地方 比如说 放松、中线原则、用身形带力、化力… 我们接下来就分组介绍这些主题 跑台方式是 他们分成四组 轮流到各个主题 我们也分四组 一组负责准备一个主题 每组同一个主题讲四次 以下是分组主题的大致(a)主要介绍概念以及(b)可搭配的讲解、教学内容 1) a. 套路、招式的实际用途，传统武术和表演不一样的地方 b. 解招示范 较帅的招式教学并解释应用 (之前讨论到可以考虑的有：三环套月 乌龙盘打 蝴蝶掌 单飞腿 棍花…) 2) a. 介绍桩步、腰马(用身形出力的概念)、传统武术是累积的功夫 b. 解释为何要蹲桩 介绍不同桩步 桩步教学、体验 不是用肌肉力　可以站很久不会累 　　 腰马 用身形的力量 3) a. 化力、不抗力的概念，介绍采手和正拳 b. 采手、正拳教学 让他们两个一组体验(一人采手一人出拳) 可搭配讲中线、用腰身带 4) a. 放松的概念，用身形而不是一部分的力气 b. 活臂或甩腰 解脱… 2.3.4可能会有重叠的概念 但主要分别是以桩步、采打、放松为切入主题 可延伸介绍运用时的概念 确定出细节後实际例子不要有重复就好 一个主题的时间约十五分钟 可斟酌增减 只要不要太偏离「介绍并使他们感到兴趣」的主要精神都可以 大家先看看对哪组比较有兴趣吧~ 社课後务必留下来!! --

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