每次上完社课总有种被掏空的感觉， 从高一第一次踏进诗社一直到现在都是... 好像把什麽遗落在哪里了... 但是高中时代可以骄傲地拿来炫耀的纯净已经消失， 因此我再也不能用无辜的笑掩盖这种失落。 觉得自己又离诗更远了(泣)~~ 因为透过诠释透过思索诉诸语言文字诗的纯粹性完整性就破碎了。 总觉得诗是不能被念出来的。 因为无论诗的美感是否被破坏， 这样的呈现方式都使诗的可能性降到一种极为狭窄的层面。 从此那首诗将会在你我脑中以一个特定的声波形态存活， 而不是一种原始的感动。 也总任性地认为没有人能教另一个人写诗。 但这样的抗拒和抽离是被允许的吗?