作者ahinet (123)
看板NTUSTMBA93
标题Re: [公告] 班费..
时间Sat Oct 16 08:20:17 2004
※ 引述《kksg (佩君)》之铭言:
: ※ 引述《seadog0517 (欣)》之铭言:
: : 这是最近收到的班费
: : 明细如下:
: : $300/每人
: : 共$300 X 45人 = $13,500
: : 支出:$988.....线模的教课书
: : 剩下:$13,500-988 =$11,612
: : 注:班费还有一位同学还没交齐---翔龙
: : 请交到MA504...欣宜
: 有个问题问一下大家喔
: 我不太懂ㄟ
: 班费既然是大家的
: 不见得每个人都有买印好的线模课本
: 为啥那本线模课本要大家一起出钱呢
: 那印完的那本原稿课本又如何解决呢
: 班费都是这样用的吗???
: 应该是要修线模的人大家一起摊
: 或者是有用那本原稿的人多出一点之类的
: 这样就花了班费会不会太容易
: 那以後要修啥课都可以赖班费吗???
其实您问的问题可以分几个层面来谈
一、班费的支出是否每个人都要得利才行,逻辑上
似乎没错,但如果拿一个国家来说(会不会扯
太远了),每个纳税义务人人都要纳税,但是
国家的每项支出却不会用到每一个身上,假如
今天国家拿我的纳税钱去做对我没意义甚至不
利的事情,我是不是可以以这个理由说国家应
补偿我的损失,因为我没享受到我纳税的好处
;同样的,班费的支出也不可能用到每一个人
身上,假如我们今天办班游一定有人没去,那
是否没去的人可以要求班费退钱呢?好像也没
错哦(我本来也这样想)但如果这样说,是不是
我们班费每一项支出都要考虑到谁得利最多?
谁得利最少?得利多的补钱;得利少的退钱,这
一学期完全没享受到利益的就不用缴班费,是
不是这个意思?不是这个意思吧~(抱歉耍冷一下)
二、线模课本的购买事先有在课堂上和大家说明,如
果同学觉得不妥,也许应该在当时反映,今天
课本已经买了,却在开学後一个月提出这个问题
我认为多少会让印书的同学有少许难堪(我呢?
我不会 我是冷面班代),我在作班上每一项决
策前都会在大家面前宣布,如果同学有意见,
也许当时马上提出比较恰当。
三、其实依照民主的惯例,一个团体的每一笔支出
应由该团体所有成员共同同意支出方可支用,
所以我们应该找所有干部提预算,开个班会
让大家来审,相信这样没有人会讲话,但以我们
班上目前的状况来说,班上的干部是在开学两周
後才产生,有些干部在当选後也许对自己职务
的定位还不了解,要他(她)去提这学期的预算
似乎有点强人所难,目前我的作法还是且战且走
,干部若有支出,我会先徵询大家的意见,也
欢迎各位同学参与班级组织的运作 I WANT YOU!!
谢谢大家~
研一 班代
敦翔
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