大家好像都不太敢发小服的心得耶 所以我跟崇皓只好来打先锋了>///< ------------------------------------------------------------------------------ 这次我带的小朋友是铭 也是铭第一次出星雨的队 铭是个口语表达不太好 连自己名子都讲不太出来的小朋友 他也活在自己的世界里面很深 几乎没有办法参加一整天的活动 他所做的不外乎就是喃喃自语 看着窗外 吃他喜欢吃的花生薯条巧克力 铭是住在中坜的小朋友 由於妈妈当天还要忙市场的生意 而我又刚好住附近而已 所以早上是由我带着铭坐着客运来到基隆路的 妈妈说铭是个乖乖的小朋友 只是比较懒一点 只要有人带着他 他就会乖乖跟着走 在车上 铭大部分的时间都看窗外讲着我听不懂的话 不过也有一些时间则是躺在我的脚上睡着 那时我在想 我应该和铭建立起了一个良好的默契吧 今天应该会是个开心的出队 不过事情没有我想得那麽顺利=口= 从基隆路的公车站牌 只要穿过了马路就可以到达二活 短短这一条路 我万万没想到竟然要花30分钟! 一下车之後 铭就开始很焦虑 嘴里有几次迸出[回家]两个字 有时冲往靠站的公车 有时把自己塞在公车亭後面的细缝 甚至一度躺在路边不肯走 (数度引来路人的关切 [小朋友怎麽啦?] [你们认识吗?]) 我只好向我的Partner映蓉求救 後来在我和映蓉的循循劝诱之下 铭才乖乖的和我们到二活去 刚来到二活的时候 铭的情绪持续地不太稳定 有时候会大吼大叫 有时候会打人 於是我们只好call out寻求妈妈的协助 妈妈是说因为今天铭起得很早 只要他很累情绪就会上来 而且环境对他来说也很陌生 於是在教案组开场时 我们就默许铭睡了一下觉 (但有一点做不好的是我们让他在地板上睡) 後来 映蓉有试着用比较严厉的态度想要约束铭 不过一开始有反效果 (应该是因为铭还是相当的累和焦虑) 我和映蓉说 我们可以对小朋友严厉 但不要真的把情绪带出来 接下来的活动中 我们对於铭的带领上也不是那麽的严厉 我们多次尝试和铭有互动 甚至是和他做一些小约束 然而效果并不显着 我们怀疑他究竟听不听得懂哥哥姐姐的话 在爱买的时候 铭一度抓着玩具不放 也在麦当劳的柜台前流连 (原本讲话我们都听不太懂的他 这时候很可爱且清楚的讲出"薯条"这两个字XD) ------------------------------------------------------------------------------ 其实对於铭这种能力较不好的小朋友 就像崇皓所说的 我们可以多尝试用比较严厉的方式 当然并不是说一定要凶他打他 而是要用很坚定的语气和他说明约定 并坚守这个原则 我们带的小朋友铭 本身几乎没有什麽语言能力 这在带领上实在是一个相当大的挑战 因为我们很难让他理解我们的约束是什麽...该用什麽样的方法才能让他理解呢? 我想如果我们在家访的时候能够多观察父母和小朋友平常的约束方式 获许能有更好的带领方式 这又带出了另一个问题 因为我们和铭的家访是利用妈妈在台北车站的一点点时间 由於家访的不够彻底完整 所以让我们高估了他的能力 这次的出队我觉得我有些对不起我的夥伴 当初映蓉用比较严厉的口气对待铭的时候 我不应该当下直接制止 导致太过於放任铭的任性 让我们度过了这浑沌的一天 重点就是 只要大家觉得自己这样做 真的是对小朋友好的 那就放手去做吧! 筹训希望大家可以想想自己在出队中 究竟怎麽样做可以让小朋友得到最多 自己也得到最多 服务一部分是帮助别人 另一部份则是我们从这个过程中 学习成长 还有大家赶快来po心得文吧﹨(╯▽╰)∕ --

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