一、作品自介： 　　请大家说明作画时的想法或所欲表现的是什麽 　　○色彩明度的表现：藉由物体之间的对比来呈现 二、何谓绘画： 　　○关於作画的目的 　　　藉由视觉的形式：造型色彩材质光线结构...etc 传送内容(讯息) 　　○关於读画： 　　 观看 叙述 分析 ...etc 三、具象与构图 　　○关於具象和古典美学： 没有绝对导向的必要，视个人取舍而定 　　○关於构图： 　　　1.画面的描述练习 　　　2.构图时考虑作画目的，予人的感受 etc. ○几何形构图的应用：以下举例(同样是三角形也可以有不同的效果) 正三角→稳定感强 等腰三角→庄严肃穆(含正三角) 倒三角→不稳定紧张危机感 不等边三角→稳定中有动态而较为活泼 圆形→饱满 画面对角线构图→动态 ○端点和线段的接触\共用边界： 在「模拟正常视觉经验」的具象绘画中， 通常会避免 1. 端点与线段的接触、以及 2. 物体共用边界 这两种情况 因为「共用边界」容易使人在判断物体的相对空间、距离时， 产生误解与错觉，进而有非现实的感觉 (非现实感可以在马格利特的许多绘画中找到例子) ○此外，基本的具象绘画， 通常会表现物体间的体积 重量 材质 颜色 及光线 四、形色之外？ ○造形：仿形 变形与创形 (大致而言，仿形是具象绘画的第一步) ○材质可以分两点讨论： 1.材料 2.模拟物体本身的材质 ○关於视觉艺术，多看作品、图说，有利於美感的培养， 　 eg.如果要求风格华丽，可参考法国法兰西学派﹑洛可可时期 光线感可参考卡拉瓦乔、林布兰 ○此外，也可以为名画影像处理，看看画中的黑白灰明度如何分布 ○如何描述物体的特性？ 掌握形色材质等条件之後，重要的是将物体的特性描述出来 例如， 花穗的特性： 放射状 繁复的 线性的 色彩缤纷的 笼子的特性： 纠结的 有韵律感的 一片叶子的特性： 孤独的 收敛的 　　　　　　　　　‧‧‧等等。 这些是有关情感形容词的使用练习。 ※本期及上期社课纪录经大家合力赞助，在此致谢 ※不过加长版社课纪录po完觉得手好累...XD (有读到完的人也来推一下吧) --

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