作者ja000123 (Recluse)
站内NTUcourse
标题Re: [问题] 教学意见无法登入?
时间Wed Jun 16 02:01:56 2010
※ 引述《alex0801 (DespatieMania)》之铭言:
1F:→ arthurkot:竟然有人相信期末教学意见调查会影响选课.......... 06/16 00:12
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主旨: 「校内讯息发送」同学上网填答期末教学意见赠送中文成绩单哦~
计算机及资讯网路中心校内讯息转送服务
委托单位: 教务处 课务组
委托人: 胡淑君
联络电话: 33662388#302
各位亲爱的同学请於99年6月15日前踊跃上网填答期末教学意见调查哦~
一、调查时间:
99年6月2日至99年6月15日截止。
二、调查对象:本校同学於本学期所修习之课程。(课程名称为:博士论文、硕士论文、
学士论文、专题研究、专题讨论、书报讨论、书报研读、个别指导研究、不纳入评监范围
三、调查方式:於上述期间至info网页点选「学生」中「教学意见调查」系统,以电脑选
课密码进入,填答本学期所修习之课程问卷,惟每门课程限以填答1次为限。(info网址
:
http://info.ntu.edu.tw;英文版网址:
四、填答权益:
上网填答教学意见调查之同学,可享有优先「电脑选课分发」与「上网查询成绩」的权利。
另为提高学士班应届毕业生填答率,学士班学生在毕业前2学期填答率均达80%(含)以上者,
於领取毕业证书时,将免费赠送中文成绩单两份。
五、填答时请注意满意度顺序。
本学期提供中、英文版问卷,请各位同学踊跃上网填答哦~
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另外
选课分发公式 原文见 #19eewasp (NTUcourse)
--以下节录--
选课分发之规则中,产生乱数值的方式并非仅一个公式,而是以注册组公告的选课分发规
则为依据,再根据规则转换成数字以区分登记课程的分发优先顺序,乱数产生方式会依身
分别、年级、教学意见填答率、课程属性及限制条件的不同而有不同产生方式。
以下试举一例说明分发程式产生乱数:
如同学登记了一门必修课程,则产生乱数方式为:
1、 是否为本系(m1):
本系(含双主修):10000000、辅系:20000000、其他:30000000
2、 年级(m2): M2 = (8-年级)*1000
3、 教学意见填答率(m3): M3 = (1-教学意见填答率)*1000000
4、 随机乱数 m4
该同学登记课程之乱数值为m = m1 + m2 + m3 + m4
最後分发优先顺序由小至大依序分发。
初选二阶分发方式之补充说明:
选课分发程式中,控制优先权的作法,有利用数字的位数来控制。
位数较高者(MSB, Most Significant Byte),决定了较高的优先顺序,
至於决定那种优先权的数值位於数字中的位置,系依据选课分发规则的决定。
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 220.138.14.16
※ 编辑: ja000123 来自: 220.138.14.16 (06/16 02:02)
2F:推 gordonhank:不太能想像教务处不绑期末教学意见和选课 06/16 04:22
3F:推 pkcs33326:原PO人真好 少个人相信 就少个抢课罗(误) 06/16 09:19
4F:推 autumn31:=..= 06/16 11:41
5F:→ alan0311:那m4大小的范围有人知道吗? 06/16 13:07
6F:推 crabwind:m4值是最小的,好像是1~1000吧 06/16 13:17
7F:推 axisaxes:推 06/16 15:29
8F:推 qtzbbztq:...竟然有人不知道会影响选课-.- 06/16 20:19
9F:→ qtzbbztq:我每次都怕没有填到就惨了 常常快期中期末就一直注意 06/16 20:19
10F:推 michael0728n:记得m4的范围会比m2大 所以年级还是可能翻盘 06/16 22:14
11F:推 crabwind:选课规则都说年级优先了,是要怎麽翻盘?除非高年级没填 06/16 22:34
12F:→ crabwind:教学意见调查... 06/16 22:34
13F:推 michael0728n:填通识的时候还是常听到低年级中高年级无的例子阿@@" 06/17 14:24
14F:→ michael0728n:而且人这麽多 前面都一样m4不超过1000怎麽分高下~~ 06/17 14:27