※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 否 哪一学年度修课： 98年度 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 林姿妙老师 δ 课程大概内容 五十音还有课本内容 上学期:L1~L7 下学期:L8~L16 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ 推到爆！！ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 来学日本语(初级一) 尚昂文化 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 入学日文大概是背熟五十音这部分比较困难，不过老师人很有耐心会一个字 　　　 　　　　一个字慢慢带，也会搭配宾果游戏让大家即早熟悉五十音，当时全班有轮唱 　　　　小星星，这也是为了熟悉五十音唷！ 　　　　 　　　　课本部分从基本文开始练习，一开始老师会讲解文法、中文意思，然後再请 　　　　同学轮流念橘色部分的练习，有时候老师会将句子改变成比较有趣，然後再 　　　　请同学用日文翻出（ex:学"有"的句型时，曾造过＂电视里有什麽东西呀？＂ 　　　　 　　　　＂电视里有...贞子ＸＤＤ＂）。下面练习部分也会请同学轮流念！然後再适 时的补充。基本上大家都会轮到念句子，每次的顺序也都一样。 　　　　 　　　　投影片部分老师会整理出动词变化的表给大家，还有投影片中也有许多课本 　　　　提到的地点或景物的照片，有时候会搭配着看简短的日剧来学日文喔！（当 　　　　时在学生日这单字时，老师就放我的机器人女友里唱生日歌的那段ＸＤ）　　 　　　　 　　　　总之，老师是个非常幽默的老师，对学生也非常好，也不必太担心练习念时 　　　　 　　　　自己念得好不好，老师都会很亲切的帮你纠正重音的部分，一年下来对口说 　　　　一定帮助不少！ σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 　　 　　　　期中考３０％ 　 　　　　期末考３０％ 　　　　作业４０％ 　　　　作业有交基本上４０％不难拿，考试部分念熟课本，应该就会有好成绩！ ρ 考题型式、作业方式 　　　　期中期末考题有单字、填空、翻译、听力还有问答！ 　　　 　　　　翻译基本上都是课本里的句子，然後稍微改变一下！ 　　　　听力老师每次都会带两个玩偶，替他们配音，有时候还会配错音哩（笑） 　　　　听力老师会念两遍，一次正常速度另外一次会变慢。听力曾考过填空， 　　　　以是非题形式的选择题（ans:1 ---> o x x x），也考过要用句子回答！ 　　　　作业每周都有，基本文抄一遍，下面练习选一题来做就好！有时候会有额外 　　　　的作业。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老 师个性？加签习惯？严禁迟到等…) 　　　　我们那班上学期是全签了！老师人真的很好唷！接下来就不知道会不会全签， 　　　　因为当时听老师说她还被日文系骂，说签太多人了... 　　　　完全不需任何日文基础！ 这是一个很棒的日文老师唷，还记得在最後一堂课时，老师送给我们未来へ 　　　　搭配着这首歌当背景音乐，老师对大家说了一些勉励语，真的实在是超催泪 　　　　的，老师似乎也说到哽咽了。当时情境真的是超催泪的，或多或少都会鼻酸 　　　　吧！ 　　　　对於日本文化，老师提醒大家要学习而不只是盲从，很有自己的见解。常常 　　　　老师也会分享自己在日本的生活经验，像是遇到蒙古大夫阿之类的！ Ψ 总结 　　　　顺便表扬一下ＴＡ好了。 　　　　我们的助教真的是又正又认真，百年难得一见的好ＴＡ！ 　　　　通常在上课前，助教都会带大家复习之前教的内容，下学期一开始也会替大家 　　　　做复习卷，帮大家回想上学习内容，期中期末考前助教也会帮大家整理课本的 　　　　重点，做成超精美的讲义！ 　　　　因为姿妙老师怀孕要请假，於是助教私底下就发给大家小卡片，要大家写 　　　　一些感谢语和祝福的话，然後在最後一堂课一开头时，要大家用日文大声向老 师说谢谢！然後再请大家喝饮料ＸＤ！ --

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