※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 哪一学年度修课：98-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)谢德宗 δ 课程大概内容 上学期教到国际收支、汇率与总体政策 下学期从生产函数、失业与劳动市场 开始教 共有 第七章 生产函数、失业与劳动市场 第八章 总需求、总供给与总体经济均衡 第九章 总体均衡与传统学派争论 第十章 通货膨胀、Phillips曲线与稳定政策 第十一章 外生成长理 第十二章 技术进步、货币与最适成长理论(一点点) 第十三章 货币供给与银行信用(没讲完) 第十四章 货币需求与资产选择理论 (没讲完) Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 没有课本，要买也可以但不建议 老师上课的讲义都会放在ceiba上要自己去印下来 然後上学期老师有请我们买一本题库，可是错误还满多的...老师也没 有时间写勘误，所以...买不买看个人吧 可是课本"很难"看懂! 根本是天书啊(￣﹁￣) μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 板书。老师的声音很慈祥像老爷爷一样 上课有时候很喜欢东扯西扯，尤其是扯到政府就会听到一些好玩的事情 板书满好抄的，可是要抄的好上课还满费心的 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 这学期一次期中一次期末1次小考 期中期末满分都53小考10分 只知道期中期末你得的分数就是你的原始学期成绩 小考是用来加分用的但作用多少不知= = 我个人是加了4分 ρ 考题型式、作业方式 两次都是评论题+问答题+计算题 都不会太难，如果课本念的懂得话... 考前会把考古题放在ceiba上 然後这学期都是从以前的考题再衍伸出东西来考评论跟问答 老师人很好 把期中考时间往後调希望我们分散风险XD 事实也真的证明期中考大家都考很好 但我觉得一方面也跟迈向期末的教材变难有关 然後那次小考老师只是考爽想给我们加分的 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 全签吧，因为跟经济系的另一门统计课时间冲到 所以班上人数不多 约60个左右 大部分都是外系跟高年级的，没有出席率，上课上累了也可以去旁边社图宅一下B 再回来完全不管 最好有一点经济学的基础不然真的会很累喔 如果想钻研课本的话微积分最好也懂一些@@ Ψ 总结 老师也有开另一门课货币银行学，听说还满难的 老师的课本一向令人看不懂...所以有些太难的地方他都会跳过 真的要念的好还有follow老师进度真的要来上课啊!! 虽然礼拜二早上是有点难爬起来:p --

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