※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 卢奕璋 δ 课程大概内容 1. CMOS Processing Technology 2. MOS Transistors 3. CAD Tools 4. Circuit Performance Estimation 5. Combinational Circuit Design 6. Sequential Circuit Design 7. Control Structures 8. Datapath Subsystems 9. Array Subsystems 10. Special-purpose Subsystems Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 五星级!! η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) N. Weste and D. Harris, CMOS VLSI Design, A Circuits and Systems Perspective, 3rd Ed., Addison-Wesley, 2005 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 投影片 但是投影片只有课本上的图 所以老师用投影片是想用手写板 把萤幕当黑板 教授会仔细说明他觉得重要的部分 有些值得一提的地方也会带一下 因为这本课本内容相当丰富 是积体电路的圣经教学本 所以老师是跳着教 不需要印投影片 专心听然後写笔记在课本里就可以了啦 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 1 期末考 30% 2 期中考 30% 3 作业 40% (HW1 4%; HW2~HW5 6%; HW6 12%) 但我的总平均还没出来 不知道XD ρ 考题型式、作业方式 这里就是重点了! 期中考之前教授会提示一下哪边会考 但期末考的部分比较单纯 就没有提示了 阿斯 讲到超级重点:作业 同学看看作业的percent数 其实很重的 作业一简单练习登入电机系的工作站 因为以後作业全要靠它 作业二学习写spice的码 作业三画layout(简单的NAND和NOR)和跑DRC 作业四跑上次作业的LVS和PEX 并与未PEX的spice波形作比较 作业五要写Verilog 不难 但是要先摸懂硬体描述语言的基本语法 作业六超屌 综合前面几次作业 算是一个Project了 是做一个乘法和加法功能的小layout 而full adder已经放在工作站里 很杀时间 要看懂full adder 才会比较知道如何下手 大概20个小时跑不掉 最後这个作业是两人一组 但是我觉得没有比较轻松 因为其实你的partner 做了什麽 你还要花时间去看懂它 但是有个伴一起讨论是好的 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 不点名 除了发期中考卷那次 但是我建议一定要上课 因为课本量很大 不来上课不知道重点在哪里 自己看太慢了 老师好像比较业界取向 听他讲课很舒服 外系选修希望能已经修过电子学一二卅(三)和交换电路与逻辑设计 所以外系要修的话几乎是要辅系或双修才有可能达成 需要的基础还蛮厚实的 因为老师是开下学期 上学期也有一位好老师开同一门课 是阙志达教授 但是阙比较重理论 上课人数比较多 但我很推卢 上课人数不会太多 加选方式是第1种 老师很欢迎学生问问题 而且人很好 说有疑惑可以尽量提出 不会逃避学生的问题 作业讲解是助教来主持 教授会在教室後面看 我觉得讲得都不赖 而且教授也会在台下跟他的助教嘴炮 很逗趣 Ψ 总结 一个学期下来 学到很多 也花了很多时间 两个礼拜就要交一份作业 其实还蛮赶的 尤其是作业六 花的时间几乎等於前面五次加起来 但是有付出就有收获 考题的部分也让我愉快 我在系上成绩算是囧的 但是这科的考试 不会考卷发下来後就一题一题跳过然後发呆 由此可见 这是合理的考试 有读 就真的有分 快活~ 有希望走IC设计领域的同学要修喔 但是没有要走这条路也是可以修一下 可以认识很多工具 和了解设计IC的简要流程 很棒 大推 在此鼓励各位学弟妹~ XD --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.25.208