※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课：98-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)吴统雄 δ 课程大概内容 基本上这门课有很大一部份是传达老师的教学理念，多元学习之类的。 老师说这门课有三个目的「设计、技术、管理」。 教的内容呢，主要就是针对你(们)要如何完成期末Project， 像是怎样的构图算是好的、美的X要素、简单的gif动画、自动化文件。 期末的Project是要做出一本杂志(电子版)，几人一组不限，我们全班分成两组， 其中一组2个人，我们这组20个人左右。 Ω 私心推荐指数(以五分计) 想拿学分的 ★★★★★ (最後解释) η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 上课就是看老师的网页。 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 基本上老师很喜欢问同学问题，不过回答不出来也不会怎样就是了。 然後就照着老师网站的内容一步一步讲，通常会锁萤幕。 偶尔会有简单的实作要请大家自己做，不过也不用交，做的烂也没关系。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 很甜吧。 点名 20%(上课之後自己到网站上登入签到) project 60% 心得 20% (老师有给10多题，自己选4题，蛮简单的) ρ 考题型式、作业方式 期末Project的话就是要做一本电子书(杂志)，内容只要跟台大有关就好。 页数的话是组员人数*4，不过也没限制图的大小和行距…。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 不用基础吧，点名只要上课1小时内自己登入网站签到都不算迟到。 选课人数不会满，所以加签没问题，教室也够大。 Ψ 总结 基本上这门课蛮好过的。只要project有参与，很难低於80分吧。 我的建议是前两个礼拜可以视情况不要出席… 我是一开始就选到这门课(这门课也选不满)，所以第一周就去， 不过第一个礼拜的三小时竟然全部是老师在传达他自己的教学理念， 让我有点受不了= =" 不过这部份就因人而异了，可能不是每个人都觉得这样。 过了一学期，我是觉得几乎没有学到东西(也可能是我一开始就有点排斥这课)， 不过如果是为了拿学分的话，这门课算很棒。 如果在project中有当干部(总编辑、采访主任等等)，或是当班长的话， (上课帮老师操作电脑，因为老师很喜欢走下台)， 应该不会低於90分。 --

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