※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 98-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 蔡瑜教授 δ 课程大概内容 现代小说赏析 小组影片拍摄 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 现代小说选，老师自己请厂商印的 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 这学期讲了六篇现代小说，第一篇是老师带着大家念，会讨论各种技法意境的问题 然後接下来就是五组同学各负责一篇，去针对结构、情结等等去分析。一组大概有 三次上课的时间，老师在这其中也会带领同学讨论相关议题。老师的修养很好，很 能接受各种角度的意见，且不排他。另外，就是各组都要拍摄影片。约20~30分钟 主题自订，还算是有点困难的工作，但是完成之後很有成就感，小组合作之间也会 增加小组员之间的情感！ σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 期末考跟影片各30%，课堂小说报告跟心得各20% 偏甜?大概80几吧 ρ 考题型式、作业方式 考题就是申论题(见exam板) 作业的话还有一个观赏舞台聚的心得，1000字左右就好了，不麻烦，这是老师的一 大优点→不会刁难学生 其它的话就是上面讲过的报告跟影片罗 另外，老师很重视teamwork。就算你上课不太认真，你只要分组的工作有参与，老 师比较能谅解。但是你要是分组报告影片都不参与....老师会很不开心的 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 不点名，但老师叫的出大部分的人名字，老师也常常会帮同学辩解，认为一定是有 理由才不来上课的。老师个性超nice！有修养，不太会生气，即使有时候他真的很 也不太会爆发出来 Ψ 总结 老师很nice！人非常好！老师是一个很有修养的人，所以讲起话都很有内涵！重点 是老师很有包容力，很能够接受学生一些错误，并且用很宽容的心去对待这些。我 觉得这是最可贵的地方！最後一堂课要下课前，全班起立立正敬礼谢谢老师，还蛮 令人感动的！也看得出老师对大家的心，对於同学们来说都感念在心的喔！ 简而言之，大推罗!!!!!!! --

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