※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 是 哪一学年度修课： 98学年，上下学期 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 张嘉倩 助理教授 δ 课程大概内容 就课本内容罗 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★★，超推！ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 上学期：Intermediate Listening Comprehension 下学期：Touchstone μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 听课文CD的内容，做笔记并和旁边同学讨论，偶尔老师会点人回答问题。有时 候也会做做课本的exercise。 其实老师上课很free，会找满多课程相关的影片供大家作参考，当然，是英文 的，看完会请同学做结论，说不出来其实也没关系，老师会另外点人回答。 这门课是三节课的组合，通常前两节是上课本内容或者是表演（下学期），第 三节则是e-learning，自己上网做一些英文的相关测验，不过老师会提供学习 的网站，大多数人都是做CNN的。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 给分部份我觉得比较偏向紮实分，如果有跟其他班的成绩比就很明显了。当然 也有可能是我自己的错觉啦，感觉拿大概88、90左右就很顶尖了... ρ 考题型式、作业方式 考试的部份是考听写，就是课本内容挖空要你听并写出来。印象中上学期的考 试好像只有挖单字片语，可是下学期就变挖整句的，所以拿到考卷的当下大多 人的表情都不太好看...考试的段落在课本上可以找到，上学期是在课本後面， 这学期的话助教把script放在ceiba上。准备的话就是看个人，不过我是不觉得 大家会真的一直听，大部份人都是直接看script。 作业的部份比起别班是轻松许多。就是自己选定一个主题做learning project， 然後要写文章并PO在部落格上，一学期大概要PO六篇，然後还要对别人文章做 评论，好像也是六次，助教和老师在考前都会算，没满的会被扣分。期末会有 presentation，针对这学期的project的所学要做报告。这个部份同学也会参与 互评，老师会票选前15名加分，不过幅度其实不大XD 下学期的部份还有个character performance，和夥伴选择好影片片段表演。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 老师很少点名，基本上大家缺席率也还算低。但是老师会记人，所以避免跷课。 这门课还满基础的，老师虽然都讲英文但都很容易理解。 加签的部份我比较没印象，记得好像没有签。 Ψ 总结 其实老师真的很好，几乎也是有求必应吧XD，像是有人说课本太无聊她就多找 了影片，我请她帮忙写推荐函她也很OK，可能是有先写信问过吧？但她给我的 感觉就是在学习上有需要协助的地方她都会帮忙这样。老师很乐观，对於学生 的优点她也不吝於称赞，我觉得这点多少也增添了我的学习意愿。 说起来英文课是我整个大一最喜欢的课了，不需要什麽基础，然後上课气氛又 很轻松，完全感觉不到压力！偶尔老师也会爆出满好笑的行为，有一次就骂脏 话XD。老师其实深藏不露，她是托福满分的记录保持人喔！如果有认真的话其 实是可以挖到不少宝的！ 然後助教也满好的，只是她的好我有点难形容XD，基本上能照顾到大家的需求 ，也能完整表达对於每个人的意见，有问题她也是很努力的在帮大家解决！她 也是我这学年遇到最好的助教之一了吧！ --

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