※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 张亚中老师 δ 课程大概内容 (一) 正课：国际关系总论 第二版 第十章 国际政治经济学理论 ∕ 张亚中 苗继德 第十一章 国际贸易与金融 ∕ 江启臣 第十二章 全球化的争辩 ∕ 张亚中 第十三章 国际整合与区域主义 ∕ 郝培芝 罗至美 第十四章 全球不平等发展 ∕ 张亚中 苗继德 第十五章 科技与国际关系 ∕ 左正东 第十六章 国际传播与国际关系 ∕ 许志嘉 赖祥蔚 第十七章 国际环境政治学 ∕ 李河清 (二) 电影：血钻石、全球化的陷阱 (三) 演讲：包括鼓励参加的座谈、另外有请曹兴诚演讲 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 五颗 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 国际关系总论第二版 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 投影片 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 偏紮实 很难说~"~ 考卷是很典型的有读就有分，时事题也都在意料中 作业看起来很多，但给分蛮宽松的 ρ 考题型式、作业方式 一次期末考 占学期成绩40% 六次作业，每次20分，满分120分 占学期成绩60% 另外点名、参加座谈会、交读书心得/电影心得 都有加分 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 大家强调的都是老师不喜欢迟到...我自己的感想是， 上课讲话和手机响比迟到严重很多，上课讲话会被当面骂Orz Ψ 总结 首先关於成绩的部分我想讲的是，虽然题目看起来很难， 但是是典型的有交就有分，平均都可以有14、15分，而且助教 都会很用心的审阅并给评语。 印象比较深的是有次要写如何从国际层次着手改善能源问 题，我在开头写了我觉得能源问题要从符合在地文化的政策面 着手，话锋一转就开始写台湾能源政策的改善建议，包括短期 奖励改长效监督等等，助教的评语先说了我的答案不合题址， 但是想法很务实....等，最後那份作业也算高分，因此我觉得 助教的确是很认真的一份份作业的看，并且评价优缺点。 另外，这门课很紮实的介绍各种国际组织、政策和局势的 来龙去脉，我个人感觉是不深，但广度非常够，之後阅读华尔 街日报等报纸，都会顺畅很多，因为基础知识够紮实。 上课很偏理论，所有的实证都以理论为出发点，这点好不 好就自由心证，我个人是很喜欢这样的思考模式的，有次我跟 同学看社论看到一个「资本主义的边陲国家」，我当下脱口而 出「这是世界经济体系理论」，还蛮有成就感的XD 理论读的 紮实，很容易的可以诠释各个发言人的信念和立场。所以我觉 得虽然课程上实务偏少，但确实地可以提升看待国际情势的能 力。 如果只是那样的话，充其量也只是说国关总论是本好书， 更重要的是，老师会把各种制度( 比如欧洲共同市场 )和组织 ( 比如FTA )，作台海两岸关系的比较。 我想对於台湾而言，没有甚麽事情是比解决台海困境更重 要的，满口NPO、NAM是很酷没错，但能把种种理论和历史经验 拿来思考最迫切的问题，又是另一回事。老师几乎会把所有的 事情拿来和两岸关系比较，这也是我觉得光是自己念课本不够 ，一定要去上课的主要原因。 张亚中老师本身有很偏的立场，我只有上过这麽一个政治 系老师的课，无从比较XD所以如果你是亲绿 /亲独的，可能会 不舒服，但换句话说，也是接受完全不同思想的洗礼的机会。 坦白说我自己本身立场也是偏绿，但一年(包括国关上)之 後，我学会以客观的立场看待「统一」一事，了解统一和统合 作为一种「方法」，不是单纯的大吃小强压弱，而是一种解决 困境的出路、主权的退让也可能是一种以退为进，挣得更大空 间的一种办法。 细心的助教、全面的知识、崭新的观点，这是我推荐国际 关系这堂课的原因。我自己大二因为主修科目太多，说实在的 心力分出去了不少，大三我会去再旁听一次，对我一个平常没 什麽机会接触到国际政治这个遥远又无所不在的话题的人而言 ，花一年的时间去让自己成为一个「可以对话的人」，我觉得 是很值得的。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.225.215 ※ 编辑: isomtwolf 来自: 140.112.225.215 (07/06 18:20)