作者TimC (提姆‧西)
看板NTUcourse
标题[评价] 98-1,2 李欣伦 日文一上 日文一下
时间Fri Jul 9 10:28:14 2010
若是通识课程评价,请用 [通识] 分类,勿使用 [评价] 分类
标题范例:
[通识] A58 普通心理学丙 林以正 (看完後请删除这两行)
※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途?(须保留原作者 ID)
(是/否/其他条件):是
哪一学年度修课:
98-1, 98-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师,以方便收录)
李欣伦
δ 课程大概内容
上学期(来学日本语 初级1 1~7课)
0. 字母发音。(数字、日常生活招呼语、教室内用语等)
1. 名词句一(自我介绍、指示词等)
2. 名词句二(问路、所在位置、价格等)
3. 动词句(时刻、星期、日常动作等)
4. 动词句(日期、移动动词、动作的手段等)
5. 动词句(他动词、助词de的用法、邀约等)
6. 形容词句(人事物的特点、比较级等)
7. 双主句(好恶、比较级等)
下学期(来学日本语 初级1 8~16课)
8.‘有’字句(存在、拥有、助数词、期间等)
9.‘想’字句(愿望、移动的目的等)
10. 进行句(动作的进行、状态、结果的存续等)
11.‘请’字句(动作的顺序、指示、轻微的命令、请托等)
12.‘必’字句(义务、必要性等)
13.‘可’字句(允许、容许等)
14.‘给’字句(物品、行为的授受表现等)
15. 形式名词句(变化、能力、条件等)
16. 经验句(经验、列举动作的代表例、动作的前後关系等)
Ω 私心推荐指数(以五分计)
★★★★★(满分!)
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
来学日本语 初级1 尚昂文化出版
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师上课会依课本进行讲解,遇到练习对话时就与自己找的同伴练习,
然後可能会抽点同学起来练习对话,如果除了一般课程以外还有时间,
老师也会补充其他课外内容,如歌、绘本、电影、其他课外讲义等等
上课气氛是很轻松愉快的,如果对日文有兴趣应该每周都会很期待这堂课
σ 评分方式(给分甜吗?是紮实分?)
上课态度、出席率及平时考(含会话考试)40%
期中考30%
期末考30%
紮实分,但是分数不难拿,有努力就会有不错的收获
ρ 考题型式、作业方式
作业部分有可能是课本上的习题或是类似小作文之类的练习,
但是在课本上也都会有范本可以参考
小考会考单字的汉字、平假名与片假名,或是动词变化
期中考与期末考则有单字、填充、改错、造句、句子翻译(中翻日)、
文章翻译(日翻中)、听力
ω 其它(是否注重出席率?如果为外系选修,需先有什麽基础较好吗?老师个性?
加签习惯?严禁迟到等…)
加签的话就要看个人运气了,日文一向来都是很热门的,
如果有着旁听的热情,有时候撑到第二或第三周就又会有人退选了
出席率部分,点名三次不到就没学分是日文系共同规定
Ψ 总结
老师上课的感觉很轻松,但又可以在轻松愉快的气氛中学到很多东西,
日文一这堂课该有的内容与程度老师一个也不会漏掉,听说有些班
会逼比较紧或是比较难(?),但我觉得日文学习是长久的事情,逼再紧如果没有
持续学习日文到最後可能也只记得五十音,若要说难...日文一是能多难...
日文一给的应该是一个学习日文的基础,引发学生对於学习日文的兴趣,
其他课外补充如果有兴趣学习日文的人就自己会去找,毕竟...
学习日文绝不仅仅是课堂上的事情而已...
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 118.160.19.111
※ 编辑: TimC 来自: 118.160.19.111 (07/09 12:06)
1F:推 roy047:推一个~老师教得很棒~! 07/09 21:34
2F:推 u00616:老师人很好~教得也不错!! 推一个~ 07/09 23:10
3F:推 carbene:推一个~老师超正! 07/11 09:21
4F:推 davidkid:推老师!! 08/02 15:07