※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 98-1 98-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 张钧竹 δ 课程大概内容 上学期 五十音。（数字、日常生活招呼语、教室内用语等） (1) 自我介绍、指示词 (2) 问路、所在位置、价格 (3) 时刻、星期、日常动作 (4) 日期、移动动词、动作的手段 (5) 他动词、助词「で」的用法、邀约 (6) 人事物的特点、比较级 (7) 好恶、比较级、全体部分表现 下学期 ( 8) 存在、拥有、助数词、期间 ( 9) 愿望、移动的目的 (10) 动作的进行、状态、结果的存续 (11) 动作的顺序、指示・轻微的命令・请托 (12) 义务・必要性 (13) 允许、容许 (14) 物品・行为的授受表现 (15) 变化、能力、条件 (16) 经验、列举动作的代表例、动作的前後关系 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 『学ぼう！にほんご 来学日本语(初级1) 』尚昂文化。 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 上课本，以板书搭配，遇到有会话时会与自己的小组夥伴一起练习。 上到一段落会准备一首歌以及投影片来让大家多接触日文，有些课程 内容会准备相片让大家传阅。有一次还放多拉A梦的影片让大家把听 到的句子写下来。 课前会以小短句让大家猜接下来的句型要表达的意思 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 紮实偏甜 期中考30% 期末考30% 小考、平时表现40% 无故旷课达三次以上，不给予学分。 ρ 考题型式、作业方式 听力、介系词填空、改错、问答题、翻译、单字 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 是@56的课，12:25算迟到，迟到旷课都会扣分。後来比较不常点名，但 要填坐位分配表，因此我想有人迟到或旷课老师应该知道。 不需要有基础。 Ψ 总结 日文一完全不需要基础，开学会从五十音开始带，而且有三个礼拜。 没学过日文，但闲暇就把单字背一背，课前的中午把上礼拜 的句型复习一下，90分没有问题 老师和助教都很可爱，老师很白而且很亲切! 是很欢乐又可以学到东西的好课 --

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