作者shooanwu (经济学小王子?!)
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标题[评价] 98-2 汪信君 英美法学名着选读一
时间Sat Jul 17 16:37:12 2010
※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途?(须保留原作者 ID)
(是/否/其他条件):是
哪一学年度修课:
98-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师,以方便收录)
汪信君
δ 课程大概内容
这学期有两个主题,分别为tort和climate change
第一周和第三周分组(不上课)
第二周没有上课
第四周开始正式上课
第十六周的时候课程就结束了
期末考周来学校交报告
Ω 私心推荐指数(以五分计)
★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
17篇英文的法学文章,因篇数繁多,所以就不一一列出
大部分都是2008~2009的外国法学期刊文章,均可在网路上下载
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
每次上课都有一组至两组的学生上台报告
每组负责翻译及讲解文章里的内容
报告完之後老师有时会再进一步解说
并询问同学问题,从同学们的问题再延伸讨论
σ 评分方式(给分甜吗?是紮实分?)
口头报告60% 书面报告40%
学期分数蛮甜的
ρ 考题型式、作业方式
没有考试
一次团体的口头报告
报告前一天助教会把报告组的ppt寄给同学
期末必须针对自己报告的主题写出一篇书面
内容大致上为制度的比较
ω 其它(是否注重出席率?如果为外系选修,需先有什麽基础较好吗?老师个性?
加签习惯?严禁迟到等…)
这学期开始实施点名制
每组报告完之後老师会点一至二人向报告组提问
如果点到的人刚好翘课,会一直点下去,直到有点到人并问出问题为止
如果问的问题老师认为不是重点,还会再换下一个人问
理论上一个人一学期应该都会被点到一次
但是我都没翘过课,这学期却没有被点过半次(我同学也是)
不过有的人被点到三次之多
老师会根据出席及所问的问题作为平时成绩的参考
不需要基础,英文阅读能力好就可以了
加签方式是1
Ψ 总结
每次上课的文章最少是20几页,但最多可多达88页
一开始还乖乖的把文章看完,後来慢慢怠惰
变得只有上课听同学报告
不过有的文章真的很难,甚至有些主题跟法律关联度很小
上课听同学报告真的听不太懂
而且还要当场想问题提问
常常听完同学报告,还是不知道这篇文章到底在干麻
整学期下来学到的东西感觉没有很多
如果老师愿意花多一点时间讲解,我想应该会好很多
整体来说是一堂轻松的课
不过文章有点过难就是了
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◆ From: 218.160.179.199
1F:推 takewind:这堂课多数是研究生修,所以文章难度可能有受影响 07/21 01:40