※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） 请站内信告知 哪一学年度修课： 98-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 李锡锟 δ 课程大概内容 教授的说法是政治学。但比较适当的说法应该是「李锡锟学」……课程内容主要是以历史 与哲学的观点，去检视人类社会的演进过程，终极的导向是透过探讨东西方文化的差异， 去推论出现今世界上欧美强权主导世界的原因。教授认为，欧美强权之成因在於掌握了所 谓「力量的逻辑」，而这个逻辑，也同时是快乐人生的指导法则。 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★ Samsung η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 无，偶尔发一两张讲义，但仅供参考不是重点 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 从头讲到尾，台下抄笔记 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 没有调查过。请参阅历史评价，据说很恐怖 ρ 考题型式、作业方式 没有作业。期末考两题申论题占100% ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 不点名，不需基础，不计迟到，全面加签 Ψ 总结 给三颗星的原因不是因为我不喜欢这门课，而是我觉得course板的一个问题在於：暴露出 来的大多是比较两极的意见。会上来写的常常是嗨翻天的信徒或是干翻天的仇家，看这些 意见选课，其实风险不小。我想尽量试着给一个客观中肯，适合全家服用的评价。 这门课是台大非常有名的课程，小弟有幸在大四下修完这门课。先放开个人对於教授学说 的好恶不谈，我对於老师愿意开设这种特别的课程感到尊敬并且认同。 我给想要修这门课同学们的建议是：如果你对於「人生」、「幸福」与「社会」这一类的 万年难题，曾经感到困扰，并且已经有一些想法，那这门课会很适合做为你发展思想的参 考。这门课很锐利，很坦白，很适合刺激你脱离一些过度梦幻的世界观。 会这样说的原因是：这门课同时也非常嘴炮。要从嘴炮中提炼出思想的精髓，并做为参考 ，并不是一件容易的事情。我认为，如果你曾经困顿过，并且习惯於去思考、追索一些奇 妙的意义，那麽你提炼思想的能力可能会比较充足，也会比较适合这门课程。反之，如果 你两手空空，想要来取得真理，我觉得有百分之九十的机率会抱走一堆嘴炮渣跟不好看的 分数，还有一点空虚感跟恨液。 教授其实有他的中心思想在，但是就个人的看法而言，杂芜的嘴炮实在太多。这些嘴炮好 笑之余﹝其实我觉得也没有很好笑zzzzzz﹞，大多会带有一些故有的价值判断或偏见，比 较常见的像是男性沙文主义、发展主义﹝我不知道明确的学术用语，简言之，就是坐飞机 的必定比坐火车快乐、强国人民比弱国人民快乐﹞……等，这些预设观点被层层嘴炮包装 ，在你笑很爽的同时，你很有可能因此拿走了一些其实很可以被质疑的观点，而在此同时 ，那些却也并不是课程的重点。 教授是不点名的，开学第一堂课开始，水壶一放就开始讲课，就这样一路讲到学期末， 不过如果想来修课就请带着全勤的决心，最好认真抄笔记；半调子的旁听与课堂上的恍神 都很容易让你一无所获。就算期末你借到大仙的笔记，如果没有认真上课，看懂的机率也 实在不大，望着笔记上一只恐龙、猩猩与奇妙的X，想起老师的脸，你会後悔找自己麻 烦的。 成绩是期末考100%两题申论定生死。考古题有相当大的准确度，题目叙述会变，但这几年 常考的概念不外乎就是那几个：「政治力」、「双之力」与「主观文化」。答题当然是要 达教授的说法，考试基本上就是测验你了解了多少教授的想法，并且如何把一学期的课程 融会贯通。如果你只记得嘴炮，我猜分数应该不会太高，但是如果你可以把教授的嘴炮引 来当作思想的Example，再加上你自己的经验，应该是一个足以大大加分的途径。 如果你已经决定要修这门课了。那麽给你的最後建议就是 1.一定要去上课，上课保持清醒 2.教授的观点非常有趣，但在全盘接受之前最好保持适当的质疑，质疑只会让你更完美 地掌握教授的论点，并且留下精髓。 3.就算是精髓，我也不认为教授说的就是真理，我也不建议你把这些当作真理 4.小心那些嘴炮 5.当然，最後一个礼拜，不要带着质疑去考试 最後，这学期小弟考前整理了一份根据上课笔记整理出来的历届考古题试答DOC，有需要 可以站内信给我﹝for free﹞。但是接下来的一年小弟会在军营中渡过，所以最好早一点 寄信罗。我这届的考点是「主观文化」与「双之力」，我几乎是照着事前的整理抄上考卷 ，临时再配一点个人经验当举例而已。期末学期成绩95分，虽然我真的上课蛮认真的，但 还是有点惊讶和暗爽。 不过，教授绝对不是好掌握的，请务必小心再小心，不要取巧为上。尽管学期成绩95分， 但在成绩真正公布之前，我一直都活在被李教授奸笑着当掉的阴影之中，毕竟改申论题 又是两题定生死实在太主观了。 还是别忘了。有先贤曾说「没抓到李锡锟的点，是会被杀头的」。如果你抓不到他的点， 这份笔记是救不了你的orz -- 2012/11/4 新增笔记Drop Box http://goo.gl/l149O --

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