※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 　　　98-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 　　　廖咸兴 δ 课程大概内容 　　　呃......就是最基础的财务管理， 　　　简单的财报分析、风险模型一类。 Ω 私心推荐指数(以五分计) 　 　 ★★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) Modern Financial Management, 8th ed. Ross, Westerfield, Jaffe, and Jordan, McGraw Hill. (华泰代理，2008) 课程投影片 　　　书真的不用买！ 　　　课本内容我完全没看过，後面有习题而且助教会放详解， 　　　但是我也只写了不到十题计算题当练习， 　　　我是觉得对考试也没什麽帮助～ μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 　　　老师会在上课前把投影片放在ceiba上， 　　　建议先印下来方便作笔记～ 　　　老师非常风趣！除非某段内容真的很枯燥，不然很难睡着XD 　　　而且上课非常有重点！ 　　　他常常会说：这个实务上完全用不到！多学多错不如不学。然後就跳过了XD 　　　但他认为重要的地方就会反覆强调，而且速度会放慢， 　　　只要有那里稍稍不懂可以马上提出， 　　　他会针对你提出来的地方换一个方式讲解， 　　　然後老师非常喜欢和学生互动！多问问题他会很开心XD σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 　　　Mid-term Exam 30% 　　　Final Exam 30% 　　　Homework and Participation 40% (30/10) 　　　我期中85期末94，报告分数未知，期末成绩89， 　　　应该是完全没调分，因为大家考试分数都还蛮高的， 　　　（期中平均75期末平均81） 　　　所以还算甜但是是紮实分XD～ ρ 考题型式、作业方式 　　　期中期末是开书考！！！！ 　　　什麽都可以带，课本、投影片、考古题、各式计算机、字典都行， 　　　（老师本来说笔电也行，不过後来觉得会有贫富差距而作罢～） 　　　但限制考试时间100分钟。 　　　题型有是非和选择，是非题错的要写原因， 　　　其实题目都不难，不太像开书考的题目XD 　　　几乎都是观念题！如果你没真的了解上课内容也是很难作答的， 　　　因为会被他的叙述和选项误导， 　　　计算题不多而且都很简单，不需要工程或财务计算机。 　　　期末报告是找选择一个产业或一家公司来做财务分析， 　　　3~8人一组为最适，原则上是小组规模和报告规模要相当， 　　　老师会带前人的报告给大家参考。 　　　报告负担不会很重，学会用TEJ大概是最大的收获XD～ 　　　 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 　　　完全没点名，老师也不在意大家跷课或迟到～ 　　　不过前面说过考试很重观念， 　　　很多是投影片和课本上没有的知识， 　　　完全不上课的话考前会事倍功半～　　 　　　基础的话修过初会最好， 　　　但完全没有基础也没什麽差， 　　　这门课还蛮多电资理工学院来修的， 　　　只是一开始财报分析的地方会比较慢进入状况。 Ψ 总结 　　　基本上财务管理本身并不是什麽有趣的课， 　　　很多老师的上法也只是跟着投影片的内容讲过去， 　　　但其实不少东西实务界根本不会使用或早已过时。 　　　廖老师上课则会屏除掉这些东西， 　　　而且会再补充提到实务界的作法如何， 　　　另外，他认为书本上翻得到的公式就不需要背诵、电脑能跑的计算就不必人工， 　　　於是考试是开书考，且不会有繁复的计算， 　　　考的完全是观念。 　　　对於财务管理这类财务基础课程而言，观念清楚的确是比较有意义的事。 　　　而且老师口才很好又幽默，上起课来蛮轻松愉快的！ 　　　总结来说就是一门甜、还算凉，又能学到东西的课， 　　　推荐！！！！！ --

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