※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：否 哪一学年度修课： 98-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 高瑟濡 δ 课程大概内容 六大诗人抒情诗(lyrical poetry):William Blake, William Wordsworth, Samuel Coleridge,Lord Byron,Percy Shelley,John Keats 再加上Mary Wollstonecraft的书信, Horace Walpole等的Gothic novels 还看了Jane Austen作品Northanger Abbey的电影版(也是在讨论Gothic) Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 我个人比较喜欢老师上课给很多东西 上完三堂课觉得充实得不得了(也很累XD)那种 所以只给三颗星 想要练习写paper 或 喜欢讨论(有同学说这时候会激发很多写essay的题材) 可能有五颗吧?! η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) The Norton Anthology of English Literature, volume 2 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 老师稍微讲解>同学间讨论(我觉得有点太久...有时候已经没话说了 囧)> 老师再讲评一下(有时会点人) 下半学期较常用投影片 虽只是课本整理 但我觉得投影片辅助有帮助 上课较顺 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) Class Participation 20% Essays 80% 5(後来改成4篇)essays of 800 to 1000 words Attendance 0% Penalty up to 10 points 算是紮实? 像我essay普通(90?,82,8X,最後一篇不知道) 准时上课但没主动发言 (对了...老师是9:20开始上 10:10下课十分钟) 学期成绩....84 (感觉完全就是essay的平均!) 不知道常缺席的人(後来几乎每堂签到)是否真的有被扣分啦@@ ρ 考题型式、作业方式 四篇essays 老师第一堂课就会讲解该如何写小论文 每次改完essay也会再提醒 我们该注意的地方 也会把较高分的同学作品放在ceiba (我是觉得很不错 感觉 写小论文的功力有增加XDDDD) 有些同学额外找很多资料 有些是把上课的东西整理好 都可能拿到高分 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 当初加签爆满 老师坚持只收40(?)人 所以是类似抽签领号码牌 有人退就加签 Ψ 总结 老师之前大一英文的评价很不错 我也感觉得出来老师人很好 改essays应该也很累 老师要让同学讨论的立意虽好 但是同学A发表意见之後 老师有时候会说: “恩 我也不知道耶” “我觉得这首很难 不要讲好了” 这让我觉得有点囧 我会希望老师可以再补充得深入一点 虽然文学本来就有不同诠释 但我仍希望老师可以讲得深一点 告诉我们这些作品通常是怎麽被解读(甚至引用一些critic的话) 而不是大家讨论完就算了这样 当然同学间也是有喜欢讨论 觉得老师教得不错的人啦 我的意见仅供参考这样^^ 这学期是老师第一次开的样子 希望99-1会更好^^ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 125.233.208.86 ※ 编辑: Tawananna 来自: 140.112.228.176 (09/27 19:31)