哪一学年度修课：99-1 ψ 授课教师 余化龙 δ 课程大概内容 先分好组，7~8人一组 期中的时候助教会分配要去哪个学校教学 并且於期末考周(大多数组是这样) 去该学校看察环境如何 并且去学校给国中生或小学生做水资源教育 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书):x μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格):x σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？):服务课只有过跟不过吧 ρ 考题型式、作业方式: 教学完之後要写三分心得报告， 期中心得 期末心得 还要看一个为时约一小时的演讲影片 做摘要然後写心得报告 并且缴交环境评估报告书给被分配的学校 检讨报告 应该还有全组心得 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 应该都给签吧 Ψ 总结 组长 联络人 核心组员 会比较累一些， 要做报告 联络协调 协调则是看各组人马罗 是个不错的服务课，欢迎大家来上服务三~有趣又好玩~ 但是快期中才会知道要去的学校， 所以会期末考前夕去学校教学 强烈建议时间要安排好 要不然期末会吃紧! --

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