※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 99-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 吴启讷 δ 课程大概内容 一开始的时候是讲清朝的民族政策还有大义觉迷录 立宪派的五族共和论 新疆的分离主义运动 最後讲到一点西藏 中间穿插着蒙古人在草原上奔驰(?) Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 对中国民族政策历史充满热情：★★★★★ 　　　 边疆史，好像很有趣，来听听看：★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 　　 　　　Ceiba上会有老师的文章可以参考 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 老师会用投影片：一张中国地图 然後就开始告诉你XX民族就是从这里(在投影片上比划)分布到这边(比划) 然後中间会讲很多从来没听过的人名地名还有国家(组织)名称,各种政策 这些名词会写在黑板上,但是因为普103很大,後面的话根本看不见他在写什麽 除了这些名词以外老师几乎不会写版书了,就这样很快速的讲过 但是这些名词在期中考的时候是很重要的,没记下来就哭哭了 这堂课的名称是边疆史,可是内容基本上就是介绍各种边疆政策,独立运动 所以如果想要来听边疆民族伟大组先的精彩故事的人 可以回家休息了 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 期中考 40% 点名(抽点4次) 20% 期末报告(书评500字) 40% 不知道会不会调分 会变成这种比例是因为期中考大家的分数有点悲惨 ρ 考题型式、作业方式 只有期中考一次 OPEN BOOK 可以去把老师的文章都印下来会有一点帮助 全都是选择题 单选 但是选项从4选1到10选1都有 内容从猴子都会的观念 到少数民族\人名\地名N选1都有(所以前面说那些从来没听过的名词重要就在这边) 最後选出来的答案被老师设计成一个满语拼音(好象是爱新觉罗XXXX) ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 如果自认在没有PPT的情况下笔记同步率超高 那修这堂课应该可以很愉快的拿高分 但是如果没有PPT就很难抓到老师的重点 或者是对於没听过的名词反应比较慢的 请配备同学数人,大家一起记! Ψ 总结 --

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