※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课：107上 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 蔡雅如 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 心理系 农艺系 森林系 农经系 昆虫系 生科系 生技系 δ 课程大概内容 1.1 函数与图形 1.2 方程式与平面曲线；隐函数 1.3 反函数 1.4 连续函数与极限 1.5 e与自然对数 2.1 导函数 2.2 平均值定理 2.3 切线与线性逼近 2.4 微分的应用：描述函数图形 2.5 微分的应用：最佳化 3.1 黎曼和与定积分 3.2 微积分基本定理 3.3 基本积分技巧 3.4.1 瑕积分 3.4.2 几何度量 4.1 等比级数 4.2 泰勒定理 4.3 常用函数的泰勒展开式 4.4.1 极值测试 4.4.2 L'Hôpital's Rule Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 微积分乙 翁秉仁着 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 大部分板书 一些简单章节和单元的总结用投影片 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 期中考：35% 期末考：35% 平时成绩：30% 平时成绩包含以下 （超过30分以30分计） 10% Webwork线上题目： 共156题，一题1分。 实得为：总分/14，最高以10分计。 20% 小考：共6次考试， 每次满分为20，取最高5次做平均， 最高分为20分。 5% 出席：共32次签到 30-32次5分.27-29次4分. 24-26次3分.21-23次2分. 18-20次1分.0-18次0分。 这次雅如老师带的是统一教学班， 所以给分就没有所谓的甜或紮实了。 根据助教的说法，统一教学班的老师 会看所有学生的成绩分布， 最後来开会决定是否要调分， 但实际上有没有调我就不清楚了。 小考跟期中考、期末考都是统一出题 个人认为小考的难度其实不简单， 都有出现比期中和期末难的题目。 和小考相比期中和期末算是很简单， 但成绩分布还蛮广的， 期中考本班平均66.50 标准差23.54 期末考本班平均65.65 标准差23.31 两次段考80~100的大有人在， 但也蛮多0~40分的…… 个人期中99，期末98， 我认为是有读书就会有分数啦， 期中期末难度真的不高。 ρ 考题型式、作业方式 小考皆4题 满分20分 有证明题、计算题（证明题较少） 期中考8题 满分100分 有证明题、计算题、绘图题 期末考9题 满分100分 皆计算题 作业为线上作业 Webwork 共156题 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 毕竟是统一教学这种大班（110人） 出席率其实不是很重要。 虽然说有点名，但就是张签到表， 老师也不会去抓谁代签之类的， 所以不去上课找人代签也是可啦…… （本人32次全都去了XD） 加签的话好像没有限制， 刚开学的时候老师有说： 要加签的下课可以来找她， 但签的人数不多，应该是都有签， 不过老师有建议说学生可以去试听 每个统一班的老师看看後再决定。 Ψ 总结 真的是私心大推蔡雅如老师的课！ 老师有的时候板书写错， 或是思绪卡住的时候， 就会发出呃…！啊！！咦？ 哦哦哦～～～唉唷…！的叹词， 有时候真的蛮好笑的， 班上有些学生听到都会不小心笑出来XD 因为统一教学的关系， 一学期要上的课程蛮多的， 而且有好几个章节是删掉不教也不考的， 不然根本上不完。 期末的课程较多也较复杂（积分开始 老师上的就比较赶， 但每个地方老师都有尽量讲清楚， 可能是因为第一次带微乙， 所以在细节的地方也说明给大家听， 我猜老师是怕学生吸收的速度较慢， 因此讲细一点会比较好理解， 不过不影响教学品质啦！ 我认为老师教得真的很清楚很仔细。 最後在考前的两三堂课有把课程上完了。 然後如果上课有不懂的地方， 老师也很欢迎大家下课去问她问题， 上课时有不懂的就做个记号， 下课请马上去问老师， 老师都会不厌其烦地再解释一次， 为的就是希望学生能够把疑惑厘清， 不要搁着太久就忘光光了。 另外老师在考前也有提供 Extra office hour， 大家真的要好好的利用， 赶快在考前把不熟的观念跟做不出来的题目， 拿出来向老师请教， 只要有心，在微乙统教班拿A+是蛮容易的。 我学期成绩未调分是98.95，最後拿A+ （但我不知道最後有没有调分） 真的感谢蔡雅如老师，是个超棒的老师 >_<！ 是说版上的评价文竟然只有一篇， 而且还是99年的…… 所以我就来发一篇蔡老师的评价文啦～ 老师历年来应该都是负责教微甲电机班的， 不过评价文就只有99那年的而已， 希望板上有修雅如老师微甲班的同学， 也来分享个上课心得吧 > <（推文有一则） --

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