※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 107-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 沈凡玉 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 必修 δ 课程大概内容 汉乐府、古诗十九首、魏晋诗歌、陶渊明诗 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 五颗星！ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 老师上课会发讲义，不用买书 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 主要以投影片方式为主，搭配他上课讲义教学。 上课偶尔会问问题，有答就加分，没人回答会抽签，但你不想答也不会扣分，非常free， 问题通常也只是开放式回答，没有压力。 老师人非常可爱亲切，上课不太管同学在做什麽，偶尔会要大家回答问题写在小纸条上缴 回，算是变相点名，但发生机率并不高。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 期中30% 期末30% 第一篇作文10% 经典阅读作业10% 分组报告10% 出席率及发言表现10% ρ 考题型式、作业方式 第一篇作文题目是台大三周，基本上稍微用心写给分很甜。 经典阅读作业是唐宋诗的时代意义，但不确定会不会依年度而有改变，因为是中文系那边 统筹。 分组报告题目是自然与人，会分组跟同学去拍照，用照片讨论人与自然的关系，是同学互 相评分。 作业分数给的都算甜哦！ 期中期末都是申论题，通常是三大题，分数偏紮实，但笔者认为上课有稍微认真听都可以 掌握大致分数啦。 发言除了课堂上，也可以到ceiba回答问题，都会加分，上课害羞不敢说话的可以在期末 到ceiba疯狂回答问题。 笔者两次作业A、分组报告A+、期中A、期末未知 最後学期成绩是A ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 算是不重视出席率吧，只要你不要虽到没人回答问题，老师抽签又刚好抽到你的窘境。 迟到好像也没关系啦。 三类加签，想修不要第一周冲去，上网填就好。 Ψ 总结 老师人真的非常和蔼善良，讲课非常有深度，有时候会讲他以前在台大登山社的故事，都 很有趣。只要不要很排斥古文，都推荐修老师的课哦！ 真的大推沈凡玉老师！ --

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