※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 是 哪一学年度修课： 107-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 何思慎 δ 课程大概内容 大致上包含日本战後的外交政策、日本与周边国家的关系 另外会补充一些日本的外交史 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 对於东亚局势有兴趣者：★★★★★ 希望能够按照课表时间上课者：★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 没有这个东西喔（不过有一些推荐阅读书目） μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 单纯口述（主要是中文，但有时候会突然出现一长串日文，不过会用中文再解释一遍） 重要的概念何老师会常常提起，平常有在听课的话都会有印象 可以当作听故事一个学期，收获会蛮丰富的 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 课堂参与：20% 作业三次共30% 期末考试：50% 我点名两次都有到，作业都有交，期末大概每一题都写了4~5行左右，最後A+ ρ 考题型式、作业方式 何老师在期末考前一周会点光明灯，内容会包含上课常提到的内容以及作业，算是蛮容易 准备的。如果有些内容不记得，上网也都大概查得到资料。只要针对最後一次上课老师提 醒的重点复习，要拿高分应该不难。 这学期的作业总共有三次，题目分别是 1. 日本与中、俄、韩的领土争端 2. 日本新年号的意义 3. 日本会在G20峰会对保护主义与全球化提出的看法 每次都是要求大约一面A4长度就好（不需要写得太多） 作业都是在课堂上宣布，所以如果某一周有事情不能到的话，建议请同学帮你听一下老师 有没有指派新的作业喔～ 这学期何老师还要大家在期末考时顺便交一份300~400字的修课心得， 说是可以拯救学期成绩用的XD ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 出席率：老师点了两次名，不过我有同学有一次没点到也还是A+ 不需要任何基础 加签习惯：教室坐得下就会签（在普通五楼的教室） Ψ 总结 虽然何老师通常会3:50才进教室，5点半才下课，不过上课时你不得不佩服他可以在没有 任何讲义之下，很生动、完整的分析日本战後的外交演变，及其和我们之间的关系。 这是一门很棒的A2通识课！ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 140.112.25.23 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1561793305.A.7F7.html ※ 编辑: ymiexd (1.169.108.160 台湾), 06/30/2019 10:53:55