哪一学年度修课： 107-2 ψ 授课教师 (若为多人合m授请写开课教师，以方便收录) 童长义 δ 课程大概内容 以下摘自CEIBA，基本上都按着进度走，但我第三周才去加签所以不太知道前两周是否有照进度 从旧石器时代到後三条天皇改革(中世的开始) 第一周：课程介绍 第二周：古代史导论 旧石器时代 第三周：绳文时代 弥生时代 第四周：古坟时代 第五周：飞鸟朝廷 第六周：律令制度的形成 第七周：春假 第八周：奈良时代 第九周：天平文化 第十周：平安时代初期 十一周：摄关政治简单版 十二周：国风文化 十三周：庄园与武士 十四周：中世的开始(不在范围内不考) 十五周：摄关政治加强版(1) 十六周：摄关政治加强版(2) 十七周：期末考 十八周：承平、天庆之乱(源平合战)、期末考题讲解 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ <分项> 对日本史真的有兴趣：4★→不过大部分的人有兴趣的部分不会是这段 想像高中一样背东西：4★→小考要背 想藉机学习跟背一些专有名词的日文：4★ →考试可以加分喔 不喜欢之前评价文有说的老师立场：3★ →其实这学期跟几年前看的评价文相比已经几乎没有了，但最後一节课还是有一段 不想早起：1★→早八 不想背地图或史实：1★→有小考 <整体> 凉度：5★→不太管上课做什麽 甜度：3★→成绩要下功夫 最後：3.5★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 好像老师有说他的老师李永炽老师有一本<日本史>(但我不确定)，但个人只看上课的投影片+自己找资料+老师印的讲义(满有用的)。 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 上学期有人发过一篇了，一样是以助教上课为主，老师补充为辅。不过老师的补充部分不多，甚至会被助教吐槽XD 而助教则是利用投影片跟自己的讲解完整解释完该周的上课进度，几乎都刚好下课，也会对一些考试重点特别强调。 对了另外一点，助教这学期异於上学期特地把摄关政治分两部分讲，简单的部分用来考史实小考，深度的部分用来写申论题，其实满不错。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 地理小考20% 史实小考一20% 史实小考二20% 期末考60% ρ 考题型式、作业方式 前面三次的小考都是105+15分。 105分是填空或选择，一个3.5分共30题。 15分是写专有名词的日文，一个3分，第一次地理小考满好背的(如果常玩战国游戏的话)，但後面两次的字都满难的(但老师发的讲义上其实应该都有)。 地理小考是考令制国，基本上有印象就好，个人由於常玩战国游戏的关系所以120XD 两次史实小考都是考到上次上课范围，不难，但会有陷阱题。个人一次87.5一次94.5。 地理小考与史实小考都是有背就有分，但也要熟到一定程度。 期末考有两部分，都申论题，老师出的三选二，各30%；助教的部分二选一，40%。 两人出的好像都是自己专长或是有兴趣的部分。这部分没有显示出成绩，不过最後一堂课时老师有跟我说考得不错(? 最後A+。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 不管出席率，但老师满会记人的，有发言或问问题的就会容易被记住，虽然不知道跟成绩有没有影响。 加签习惯？严禁迟到等…) 我前两周没去老师还是给我签了啦，所以这部分应该没有特别习惯之类的。 Ψ 总结 撇除老师立场，用几乎客观的助教来上课其实真的挺不错的，不过就像是以前高中上课的模式，倒不像大学的课程一样需要讨论或思考。 一开始我是没有要上这堂课啦，结果全球音乐文化没签到，学分觉得又太少只能第三周硬着头皮签看看，结果就签到了，感觉也有不少收获。 整体而言，我觉得要选这堂课的人要有心理准备，除了要早起跟背东西以外，A2通识如果有兴趣且肯用心的话多少会有些成绩与收获。 ----- Sent from JPTT on my Asus ASUS_Z01GS. --

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