※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 是 哪一学年度修课： 107-1 &2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 李凤玉 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 政治系大二必修 δ 课程大概内容 比较政府体制总论：总统制、内阁制 -----上学期期中考----- 比较政府体制总论：半总统制 英国政府与政治 -----上学期期末考----- 英国政府与政治 德国政府与政治 法国政府与政治 -----下学期期中考----- 美国政府与政治 比较美国、法国与德国的违宪审查 日本政府与政治 -----下学期期末考----- Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 整体：4.5星 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 简报或讲义，会印给大家，亦可至Ceiba下载。 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 口头授课为主，讲解比较政府体制总论时会搭配投影片，进入各国政治则改为纸 本讲义。 老师是个认真尽责的人，总是想补充最新最丰富的知识给我们，虽然此举偶尔会 让同学跟不上老师的脉络，但只要同学提出问题（无论是在课堂上、课堂後或透 过email），老师都会详尽地回答到同学理解。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 上学期：期中考45%，期末考45%，课堂成绩10%。 下学期：期中考35%，期末考35%，小组报告20%，课堂成绩10%。 ρ 考题型式、作业方式 一、考试 题型固定，含是非／选择10题共30分，名词解释4题共20分，及申论题2题共50分 。 二、课堂成绩 以四次随堂小考作点名，当次有出席即得100分，若五题是非／选择全对则算120 分，除了帮我们复习课堂所学也有加分用意。 三、小组报告 下学期新增的小组报告，报告主题是对老师所提供的研究文献一篇，进行内容摘 要，并针对文献的理论与假设、研究设计与研究发现等，进行评论。 同学以3-4人为一组，报告内容不得超过1页，字级为12级，单行行距。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 比较政府作为政治系大二必修，个人建议有「政党与选举制度」的基础会较快上 手。 Ψ 总结 过去版上有学长姐反应老师授课跳跃，很容易抓不到其论述逻辑，但依我一整年 的学习经验而言，我想此状况并不常出现。 就算真的认为讲授稍嫌混乱，但只要愿意反映，老师都很乐意停下脚步调整讲法 。 总而言之，我认为凤玉老师授课清楚、内涵丰富，在传统学界看法之外，兼能补 充当前的最新研究，故处处能感受到老师对学生的关心，和备课内容的及时与充 实。 --

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