※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课：107-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 梁庚辰(开课教师) 实际上课好像有5位助教，分散 在两个不同的时段上课 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 心理系必修 δ 课程大概内容 从普心课上提到的内容或心理学 领域做延伸，大多是阅读一些原 文paper或要求查阅资料并整理 做摘要，再带到课堂上分组做讨 论。 普心期中考考完的课会拿来看考 卷、检讨、问问题。 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★五颗推 喜思考、讨论者佳 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 无 大多资料放CEIBA供同学自行查阅 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 通常是先出作业让同学阅读paper 并写摘要，下一堂课助教再带领大 家分组讨论文章的内容。 组别在学期中会随机打散三四次。 教学风格上就要看哪位助教上课， 歧异程度大就不在此赘述 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 有点记不清楚了…… 记得只有特别重出席跟准时这两点 ，会特别针对这边扣分 凉度：以一学分的课来讲不凉，每 周要阅读并手写纸本报告 甜度的话我不太能肯定 ρ 考题型式、作业方式 没有考试 作业：阅读原文资料并手写一张 A4做摘要、写心得；有时候是请 同学回想生活经验并写一些想法 *同学期没修普心正课的同学， 会要求多写一份字数较多的报告 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 加签事宜记得是在普心课上处理 ，没意外也是全签 迟到会扣分要注意 Ψ 总结 大推这堂课，在课堂讨论跟写作 业的过程中，练习到不少重要能 力。消化知识并从中整理出重点 、产出想法，相比起单纯吸收知 识，更为实用且有意义。 最後要解释一下为什麽要跟普心 分开写，因为这两门课可以分开 不同学期修课，然後满多双辅系 的同学会这样做，所以决定独立 出来一篇跟大家分享～ 课程个人认为同不同学期修没差 ，看个人修课时间跟需求 有兴趣的外系同学也可以考虑来 修修看喔 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 123.193.208.49 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1562645226.A.6E2.html ※ 编辑: wholehearted (123.193.208.49 台湾), 07/09/2019 12:16:06