※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 107全年 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 薛智仁 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 法律系大一必修，外系可加签。 δ 课程大概内容 上学期：导论、犯罪结构、客观不法构成要件、构成要件故意、违法性、有责性 下学期：未遂犯、故意犯罪之参与、过失犯、不作为犯、竞合理论 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★★★★★★★满天星 喜欢讨论的更是大推哦 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 上课都是用老师的自编讲义。 但通常会再买刑总教科书，从ceiba上的课程大纲上挑一本。 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 板书搭配老师的自编讲义授课。 通常模式是老师会先讲这个单元的大概内容要上什麽、为什麽要探讨这个概念、 有哪些学说，再用例题切入，讨论题目的过程中会问同学问题。 前排的同学特别容易被点到，常点到可能会被老师取绰号。 总之上课就是愉快的讨论过程，搭配老师清晰的讲解。 除了通说以外，老师也会讲他个人的观点， 但会一直强调考试时不需要特别写他的学说，希望我们写出有生命力的答案。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 期末100% 老师是说成绩和说理的细致度成正比。 然後我上下学期成绩有差，自己在答题过程中对写得好不好有点底， 所以应该算紮实分吧？ ρ 考题型式、作业方式 期末100%，一题实例题。 非常强调希望我们写出有生命力的答案， 我自己是理解成老师大概是想看到我们的个人想法吧！ 在听过上课时提到的各种学说後，自己比较倾向哪个、为什麽， 感觉有写出这些应该分数就会不错？ 照着那样的感觉写，答案虽然有些神奇的瑕疵，最後还是拿A了。 然後答题这方面，陈安安助教的课辅讲义也帮了我很多， 特别是拟答那一块，多看多练笔真的会写比较顺。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 没点过名，标准的法律系课程模式。 因为是大一必修，所以也不用什麽基础。 Ψ 总结 老师讲课很清晰易懂幽默，整个上课氛围很开心， 有好好跟着老师的步调去思考案例的话，论述和思维能力也会进步很多， 也可以逐渐理解法律人跟社会大众思考的落差。 用我的文笔无法表达老师的魅力， 不过真的是很棒的刑法入门课，推荐给所有对刑法有兴趣的人！ （而且今年还跟陈聪富老师的民总撞时间了，加签应该满容易的。） --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 110.26.97.26 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1567359021.A.6CC.html ※ 编辑: a96547c1 (110.26.97.26 台湾), 09/02/2019 01:31:57