※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 108-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 王蔼农 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 管院必修。 δ 课程大概内容 微积分统一教学网课程大纲：bit.ly/108-1_calc1_and_2 比较特殊的是第八周有教经济商管相关的应用： Profit Maximization and Cost Minimization Demand and Elasticity 第十四和十五周也有： Consumer and Producer Surplus Integrals in Statistics Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 想要修过微积分：5颗星 想要学习微积分：1颗星 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) Stewart, Calculus: Early Transcendentals第八版 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 每周二：老师主持解题课，会从课本抽出题目请同学来写。写完就可 获得10%的成绩。这些题目通常都找得到解答，所以不怕写不 来，但是老师不会每题都讲解。点到的同学未出席也无妨， 记得跟老师补写就行。 每周四：老师会带进度。老师进度飞快，讲话也不大声，所以如果想 藉由老师的课程完整学习微积分，可能要坐第一排并全程聚 精会神。周四的出席率可能只有周二的两成。 实习课：几乎没参加。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 50%期考，40%小考，10%解题课。 小考：一次，会出十题，满分40分，也就是一题占学期成绩4%。这 些题目都在解题课出现过，甚至一样数据，所以记得记录解 题课的题目。过程全对答案算错不给分，反之，若全无过程 是答案正确老师会算全对。所以再不行也都可以把答案背好。 期考：模组班考卷是是统一的，难度据说界在微甲和微乙之间。 老师好像全都给过了（微1是如此，微2不确定）。 分数给得有点畸形，似乎是按照学校给等第的区间，但原先不及格的 都给C-。 ρ 考题型式、作业方式 没有作业，但是我自己都会把解题课的题目重算一次。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 三类加签，但是人工加签那周老师基本上全签。只需要在解题课出现 ，或是等朋友通知你被点到了再去上课也不迟。 Ψ 总结 老师很乐於帮你解答问题，人也很好总是笑笑的。 最厉害的是他到了冬天都还穿短袖短裤（而且总是同一套）。 对了，如果期考复阅有加分，记得提醒老师，不然他会没注意，我的 微1就这样硬生生掉了一个等第。 如果想要学好微积分，这班可能不是你的首选，但若想要通过，神奇 蔼农倒可能可以推你一把。 p.s. 这班微2期考扣零後平均43，小考一大堆人0分，不知道老师怎麽 算成绩... --

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