※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：站内信询问 哪一学年度修课： 108-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 陈琨 δ 课程大概内容*[m Html、CSS、Javascript、Jquery Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★(0.5~1颗) η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 无 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 老师带着实作，这学期除了前三堂课程说明之後都是线上直播 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 甜 ρ 考题型式、作业方式 无考试，小作业两次，大报告两次(制作履历网站&期末专题) ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 不点名，作业有交出来就好；不需要基础；期初全签(但真心奉劝不用来签) Ψ 总结 如果非本科想学习前端建议找网路上的课程或看Youtube自学就好不用来浪费时间了 随便一个线上课程都教得比这个深入 基本上你要能完成作业，光靠上课内容是绝对不够的，所以上课只是来听喔原来世上有叫做CSS啊JS啊的程式语言 然後大概知道一下它们是干嘛的跟最最基本的用法(这种东西其实估狗就好) 至於你要能写出个能看的东西必须到处自己查，跟自学也没什麽两样。 (不过前端本来就是个非常需要自学自己找答案的领域) 上课的节奏很凌乱，感觉不到有在备课比较像是想到什麽讲什麽 大把时间花在看老师Google某个东西的写法怎麽做、找某个东西不知道为何做不出来的原因，如果有备课的话这些时间应该能省掉吧 期初很荒谬的是教大家装软体教了三堂课，从Google软体名称开始这样一步一步教 并且安装过程的截图记录就是作业一，可能这里是社区大学的长辈电脑班吧。 老师上课废话非常多而且不是促进气氛的笑话，纯粹只是跟课堂无关的废话 期初实体三堂课每堂花20分钟介绍软体+讲前端历史，剩下两小时半都是废话 比如讲说他以前在PTT下五子棋多厉害之类的讲了一小时 後面使用线上直播所以废话情形较少(谢天谢地)，但某堂课讲期末专题注意事项 观摩某学期同学的作品(小游戏)，结果玩了一小时。 期初说上课影片都会上传，但上传速度很慢至少要等两三周後 所以也没办法复习，做作业需要用到的时候根本没影片可看还是要自己从头查 给分很甜，虽然感觉很凉，但因为课後要花的时间太多了个人认为对前端毫无概念的人来说仍是Loading偏重的课 总而言之【极不推荐】选修，网路上有太多的资源都比这堂课更好更深更精简 给1颗星是给以下两个优点各0.5： 1.免费。想学前端但目前真的没有预算，那可将这堂课列入考虑。 2.作为给自己的进度压力。想自学但又没什麽动力的人，可以选这堂课当作督促自己 必须在有限的时间内找出符合需求的解法自行完成作业(後期我是因为这样才没停修) --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 140.112.73.44 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1594111485.A.D1A.html ※ 编辑: grisdior (140.112.73.44 台湾), 07/07/2020 16:50:52 补充一下，之所以会说Loading偏重是因为上课的时间太废 三个小时得到的知识量太低导致课後要花非常多时间自己去学习然後自立自强做出作业 学习效率非常之差，如果是大一大二还有其他学分要修的话会有点辛苦 严格来说，如果上课的知识量有充足作业应该不算太难才对，不过....嗯 作业一截图记录(至今仍不明白这竟然也能算作业)，作业二html+css切版做拟真手机桌面 报告一履历网站，找模板套一套分数就能不错 期末报告没限制，但要运用到html+css+jq。以课程知识量来说想做出稍微复杂有模有样的东西 不太可能全靠自己写，最终还是要靠自己花很多时间额外学习+改现有的code 所以整学期学完大概就只是有个基本概念摸个皮毛中的皮毛，可能入门都称不上吧 花那麽多时间但仍然不会有多紮实多有架构的基础，无法更好的帮助你往下一步深入 如果只是尝个鲜还可以，认真想深入外面有太多更好的入门选择 另外我想介面设计和RWD也是前端很重要的部分之一不过老师好像不是很在意这块很快带过 ※ 编辑: grisdior (140.112.77.169 台湾), 07/08/2020 11:54:19