※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 108-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 赖晓黎 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 社会系选修 δ 课程大概内容 Archer, Margaret S. Structure, agency, and the internal conversation. chapter5~9 & conclusion Woodiwiss, Antony 着；魏典译《社会理论中的视觉》 Barthes, Roland着；许绮玲译《明室─ 摄影札记》 Benjamin, W. 着；许绮玲译《迎向灵光消逝的年代》 Dobord, Guy Ernest 着；王昭凤译《景观社会》 Baudrillard, Jean. 着； 洪凌译《拟仿物与拟像》 Bourdieu, Pierre; translated by Shaun Whiteside Photography : a middle-brow art Bourdieu, Pierre 着；林志明译《布赫迪厄论电视》 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 老师自编读本，内容影印自原典。 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 各组每周要拍影片并上传到YouTube，在课堂上播放。老师会一个一个点别组的人发表看法及提出问题，接着老师自己也会做评论。 讨论完影片後就开始每周指定阅读的解说及讨论。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) Ceiba上没有写各项目占分比例，不过只要有认真参与分数就不会太低。吧。 ρ 考题型式、作业方式 没有考试。 作业的话，每周要交读本摘要和影片。 读本摘要主要是让老师知道小组内对於读本内容吸收的程度，但我们这组後来就变成每个人各自认领当周摘要了。 影片的话，前三周老师会给小主题让各组试拍、试剪，接下来各组讨论後需要决定一个田野主题，并针对田野主题每周交影片，长度大概3到6分钟左右。期末要交10分钟的影片。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 版上有一篇10年前的评价，关於老师的个性及风格可以参考那篇，完全就是那样XD 简单的说，老师完全不在意出席，个人色彩鲜明、喜欢开学生玩笑（「啊你不是社会系的吗？」），讲课深入浅出、精彩又有内容，课程loading相当重不过整学期过完也非常有收获。 Ψ 总结 好课，推。 --

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